党课材料:如何待并重视“问题导向”?.docVIP

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  • 2019-01-23 发布于江苏
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党课材料:如何待并重视“问题导向”?.doc

党课材料:如何待并重视“问题导向”?

党课材料:如何看待并重视“问题导向”?   问题中就包含回答问题的答案,否则就不会出现这个问题。但是,答案不是直观的,不是信手拈来的,需要调查,需要研究,需要理论思考,而且需要实践检验。   提出问题需要研究,回答问题更需要研究。马克思不可能预计到中国社会主义建设过程中会碰到什么问题,也不可能为我们解决问题留下锦囊妙计,但却为我们提供了捕捉问题、发现问题和解决问题的基本的理论和方法。   可以这样说,马克思主义提供的是科学思维方法,传统文化提供的是智慧和启发,历史提供的是经验和教训,这三者必须结合,其中科学思维方法最为重要。离开马克思主义指导,历史经验和教训难以总结;离开马克思主义指导,传统文化的精华与糟粕则难以分清。这就是“问题导向”思想方法的精髓。   搞马克思主义哲学的人,应该重视学习历史。任何一个哲学概念抽去它的历史内容,都是僵死的。我们要重视历史学习,但更要重视正确的历史观。历史当然是很重要的,但历史提供的是经验和教训,而不是现实问题的答案。   一、历史是镜子,不是尺子   历史是镜子,可供借鉴。古人云:以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替。历史可以成为镜子,但不是尺子,不是衡量现实的标准。以古量今,往往会陷入以古非今、今不如昔的泥潭,成为“九斤老太太式”的人物。历史的发展总体趋势是进步的,虽然不是直线,包含曲折,但总体来说,人们的生活方式、道德观念和风俗习惯,是

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