以大学英语系列教材中综合教程第三册为主.ppt

Welcome back toCollege English! Happy New Year!!! Outline Greetings Course description Course assessment Course requirements Group discussion Homework Course Description 以《大学英语》系列教材中的《综合教程》第三册为主，《听说教程》为辅 以课堂教学和课下自学相结合的模式，加强学生英语语言知识和技能。 课内学习《综合教程》Text A+《听说教程》部分单元，并组织各类教学活动 ★Presentation ★Group discussion ★Role-play ★Debate 课外非在线学习 1《综合教程》Text A的预习、复习和课后练习 2《综合教程》Text B的自学和课后练习 3《阅读教程》及《快速阅读》 4《听说教程》的口语， 各组每星期完成一个单元，进行小组对话和讨论，并录音 我会定期检查录音 5 老师布置的课外作业 PS:根据教学进度表来完成这些课外任务，不需要老师每次课提醒 课外在线学习（自主学习） 学生利用教材附送的单机版助学光盘以及中山大学数字化教学平台(Blackboard)上的教学资源（包括系列教材的网络版、新理念大学英语自主学习系统（《综合教程》+《听说教程》听力）以及其它英语学习资源库等）自主学习《大学英语》系列教材中的内容 在线学习，完成并提交在线学习系统上的测试题，本部分将计入期末总评（20%） 教育网网址 公共网网址 广州大英教学平台 珠海大英教学平台： Course Assessment （1）平时成绩 30％ （包括考勤5%、课堂展示与参与15%、写作及其他作业10%） PS：自本学期起，不再安排期末口语考试，对学生口语能力的评估应贯穿于全学期的课堂教学中，占期末总评15%的口语能力应基于学生在课堂上的至少三次presentations （2）自主学习 20% （在线学习）：综合教程和听说教程各占10%。 （3） 期末考试 50% 1）听力：第一册占40%（《听说教程》20%，课外20%）；第二、三、四册均占35%， （《听说教程》20%，课外15%；另外用于写作的听力15%） 2）写作15%：第一册为不拘文体的篇章写作；第二、三、四册为基于听力的短文写作，先听短文、新闻报道或长对话，然后写总结并发表自己的评论和观点或对指定情景作出书面回应 3）阅读：一级占20%，二、三、四级均占25 包括：快速阅读（一级5%；二、三、四级10%） 《阅读教程》5% 深度阅读之泛读5% 深度阅读之阅读词汇理解题5% 3）词汇与结构占15%（基于综合教程） 4）完型填空或句子填空或段落排序占5% 5）翻译5% （基于综合教程） My requirements 课程安排和要求 分小组进行课堂和课后活动，自愿分组，但是建议每组四到五人左右，最好来自不同院系不同专业，有男生有女生，推选一位组长，负责组织活动 每个小组在课堂做presentation时，可由一到两个代表来做，也可所有成员一起来做，负责不同部分，每组十到十五分钟左右，一学期每人至少要做两次陈述，话题有我指定 每星期根据听说教程话题进行讨论，由组长组织并录音，我会定期检查 这学期实际上课16周，计划12周学习综合教程，2周听说课，2周写作课 Presentations’ Criteria Content--- clear in content coherent in organization creative in designing Speech--- well-prepared, fluent, clear, talk instead of reading aloud Form--- power point slides with pictures, audio or video Interaction Group Discussion--- New Year’s ResolutionHave you made yours? A New Years resolution is a commitment that an individual makes to a project or the reforming of a habit, often a lifestyle change that is generally interpreted as advantageous. The name co