陈毅探母上第二课时.pptVIP

自由读课文第二自然段。要求：做到不漏字、不添字、不错字、读好词语间的停顿。 小朋友们，其实这个“一”跟“就”是两个连在一块用的词。，表明两个动作在时间上是紧紧相接的。 当两件不同的事可以同时进行的时候，我们就可以用“一边……边……”把它们连起来说。 母亲说：“你也五六十岁了，还替娘洗衣服。” 母亲说：“你也五六十岁了，还替娘洗衣服。” 陈毅说：“娘，快别这么说。从小到大，你不知道替我洗了多少次衣服。今天，我给你洗洗衣服，是应该的呀！” 讨论： 陈毅为什么认为给母亲洗衣服是应该的？ 在成长过程中，母亲除了为陈毅洗了无数次衣服，还为陈毅做了许多事情。母亲为陈毅付出了很多，母亲的养育之恩重于泰山，深似大海，所以陈毅说为母亲洗洗衣服是应该的。 娘，快别这么说。从小到大，你不知道替我洗了多少次衣服。今天，我给你洗洗衣服，是应该的呀！ 百善孝为先，不光是陈毅元帅，在我们前几课学过的伟大领袖毛主席，邓小平爷爷也是非常孝敬长辈的。所以说不论何时何地，不论职位高低，不论年龄大小，不论你是穷还是富都应该孝敬长辈。 乌鸦反哺 羔羊跪乳 “乌鸦反哺，羔羊跪乳”这句成语的意思是乌鸦小的时候是靠母亲用嘴喂食的，等到小乌鸦长大后，它母亲也老了，没力气捕食了，这时小乌鸦反过来把捉来的小虫子喂自己的母亲；而小羊羔呢，为了感谢母亲哺育的恩情，吃奶时就跪下腿来，用这个举动来向母亲致谢。这两个故事说明不会说话的动物都知道感恩尽孝，报答母亲，何况我们人类？ 故 床 故 故事 故土 故人 故乡 故意 故居 床 小床 床上 床前 木床 床单 起床 作业设计： 1、熟读课文。 2、搜集孝敬老人的文章，先读一读，下次在班上交流。 * 12 陈 毅 探 母 元帅 母亲 故乡 床前 询问 一盆水 替 多少 今天 应该 五六十岁 一进家门，陈毅就来到母亲床前，拉着她的手，细心地询问病情。 一进家门，陈毅就来到母亲床前，拉着她的手，细心地询问病情。 一进家门，陈毅就来到母亲床前，拉着她的手，细心地询问病情。 一进家门，陈毅就来到母亲床前，拉着她的手，细心地询问病情。 一进家门，陈毅就来到母亲床前，拉着她的手，细心地询问病情。 进家门，陈毅来到母亲床前，拉着她的手，细心地询问病情。 一进家门，陈毅就来到母亲床前，拉着她的手，细心地询问病情。 进家门，陈毅来到母亲床前，拉着她的手，细心地询问病情。 照样子造句 ①晚上一放学，小红就（ ）。 ②（ ），妈妈就开始做饭。 ③（ ），（ ）。 一进家门，陈毅就来到母亲床前，拉着她的手，细心地询问病情。 一进家门，陈毅就来到母亲床前，拉着她的手，细心地询问病情。 他看见母亲换下的衣服还没洗，就打来一盆水，一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。 他看见母亲换下的衣服还没洗，就打来一盆水，一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。 他看见母亲换下的衣服还没洗，就打来一盆水，一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。 他看见母亲换下的衣服还没洗，就打来一盆水，一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。 他看见母亲换下的衣服还没洗，就打来一盆水，一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。 1、妈妈一边织毛衣，（ ）。 2、（ ），一边跳舞。 3、（ ），（ ）。 陈毅一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。 照样子造句