浙教版初中数学七年级上册《实数的运算》课件(7).pptVIP

3.4实数的运算 合作学习 请同学们总结有理数的运算律和运算法则 1.交换律 ： 加法 a+b=b+a 乘法 a×b=b×a 2.结合律： 加法（a+b)+c=a+(b+c) 乘法（a×b）×c=a×（b×c） 3.分配律： a× (b+c)= a×b+ a×c 注：有理数的运算律和运算法则在实数范围内同样适用 面积为2的正方形的边长是什么？ 面积为1的正方形的边长又是什么？ 1 那么这两个正方形的边长的和是什么？ 边长的差又是什么？ 计算 P81 课内练习2 例1 计算 （精确到0.001）； 解： （1）按键顺序为 8 - 0.915495942 7 = ∴ 练习: 书本P81 做一做 （精确到0.01）； 解：原式= =1818.94 = = = (精确到0.01) P82 作业题2、5 先化简，再求近似值 实数运算的法则 实数运算的顺序是先算乘方和开方，再算乘除，最后算加减. 如果遇到括号，则先进行括号里的运算. 判断题 （1） （2） （3） （4） × × √ √ 1、判断下列说法是否正确，并举例说明理由。 　　①两个无理数的和一定是无理数； 　　②两个无理数的积一定是无理数； ③两个无理数的商可能是有理数. 探究学习 跳伞运动员跳离飞机,在未打开降落伞前,下降的高度d(米)与下降的时间t(秒)之间 有关系式: (不计空气阻 力)(精确到0.01) (2)如果共下降1000米,则前一个500米与后一个500米所用的时间分别是多少? 下降高度d 下降时间t 100 4.47 200 6.32 500 10.00 1000 14.14 活动与探究1 (1)计算 填表： 练习 数轴上两点A，B分别表示实数 和 ，求A，B两点之间的距离。 的整数部分与小数部分的差是多 少（结果保留3个有效数字） 整数部分： 1 小数部分： 探究题： （1）计算： （精确到0.01） （2)能计算下题吗？ 这节课，你有什么收获，能与我们一起分享吗？ 通过这节课的学习，你有那些收获，能与我们一起分享吗？ 计算： 1、 2、