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成长中的收获

成长中的收获 秉承王希萍校长倡导的“学校,家庭,社会三结合”的教育理念,作为一名小学六年级学生的家长,深感家庭教育是孩子建立责任感重要环节之一。良好的家风建设更有助于提升孩子的责任感。在孩子的成长中,作为家长的我们为了能让孩子变得更优秀,就要努力提升自己,孩子就是家长的一面镜子。所以我们要努力做孩子的榜样,在孩子成长的过程里,我们在和孩子共同成长着,受益匪浅。 在家庭生活中,我们始终怀揣一颗报得三春晖的寸草心去孝敬老人,彼此关爱才会让孩子懂得感恩。有礼貌,懂规矩,尊敬师长,团结友爱的良好行为习惯一定是从小就要求孩子,一点一点建立起来的。父母就是孩子最好的榜样。在我家,定期去看望老人,吃个团圆饭这基本上就是每周的固定模式。每逢节假日,如果允许,我们还会带着老人一起出游,在一起旅行的经历中,孩子在感受着幸福,同时也越来越懂得照顾他人,这种能力就在这潜移默化的经历中得到了很大的提升。随着孩子年龄的增长,很欣喜地发现,她越来越有担当了。 让孩子学会劳动更有助于孩子责任感的建立。回顾孩子在成长的路上的点点滴滴,从她第一次笨拙地擦桌子到现在又快又好地独立完成一次次家务劳动,忽然就有了我尚未老,孩儿已长大的感慨。很欣慰地觉得平时对孩子的要求真的没有白费:吃完饭要刷碗、擦桌子;离开座位要把椅子推回去;每周必干的家务劳动;自己洗内衣……这些看似简单的家务劳动让孩子变得更从容了,内心的充实源自这实实在在的行动之中。作为家长的我们也特别注意自身能力的提升,哪怕就是一次柜子的整理,换季衣物家居用品的更换都会是一次断舍离原理的实践和体验,这看似简单的劳动中,真正能做好,是需要动脑筋勤奋思考才可以做好的。把劳动变成一种乐趣,我们都在这体验中收获了成就感,很享受这种快乐! 在不断地学习中,智慧是知识凝结的宝石。在培养孩子的同时,我们也非常注重自身的学习——分享文学故事,赏析历史诗词,谈古论今是我家餐桌上最常见的话题,通过对很多历史话题、当代实事的探讨,孩子对很多历史人物及当今事件都形成了自己的看法,既提升了文学素养也形成了正确人生观。带孩子欣赏一些画展,让孩子接受更多的艺术熏陶这也是我们经常一起做的事情。和孩子一起学习的机会有很多,为比如带着孩子共同去上一堂香道课,比如在旅行中和孩子一起记日记,比如和孩子一起在图书馆里安静地读一本书……,在学习中找到共同的乐趣,让彼此的思想意识保持一致,从而激发出更多的学习热情。和孩子在一起的时光特别珍贵,越发觉得在孩子长大的过程里我们还有很多东西需要学习才能跟上她的成长。就在这个不断地学习中,欣喜地发现其实自己还有很多潜能可以开发,生活如此之美好!孩子更在这种家庭氛围的感染之下,对生活充满了灵感和创意,对他人充满了友善和感恩,这确实是成长路上最大的财富。 培养孩子多方面兴趣发展是家庭教育中一个重要环节。在孩子的眼里,对很多东西都会产生兴趣,但要把兴趣坚持下去其实并不容易。作为家长要努力观察孩子的真正兴趣所在,并在不断地鼓励和支持下让她始终保持这种兴趣。在我家,因为有爷爷五十年如一日每天坚持不辍的习画习惯,因为有姥爷三十六岁开始学英语,六十多岁开始学电脑的优良传统,让孩子自然而然就养成连认真、专注做一件事的习惯。在绘画上,孩子始终兴趣浓厚,在学画的过程里时常可以专注地画上4、5个小时,要知道平时的她可是生性活泼得很呢。面对孩子的兴趣,我们尽量给孩子创造好的学习环境,鼓励她多画多练习,多尝试,这让孩子对色彩、构图都形成了自己独特的见解和思想。除了绘画作为一个热爱小动物的小女生,我们始终支持孩子既要努力学习又要兼顾自己的爱好的想法,就是现在毕业班学习压力很大的情况下,她也在坚持着在自然探索方面的深入学习和研究,坚持照顾着她的那些小宠物们,既是责任,也是挑战,在这个过程里孩子逐渐学会了管理时间,满满的责任感也了然于胸。 在培养孩子的兴趣发展中,家长所给予的支持和鼓励是非常重要的。孩子在体验的过程里不断地面临着困难——退缩——转变——克服困难、迎难而上的心灵洗礼。适时而正确的引导,让孩子不断增加战胜挑战的勇气和自信,逐渐成长起来,变得越来越坚强。在成长中孩子学会了很多,这对她将来的人生都是宝贵的财富。 事实证明,踏实的行动远比空洞的说教更有效果。在孩子的教育问题上,家庭成员的教育理念渐渐取得了一致,良好家风的形成非常有助于孩子的成长,在这个过程里,我们也收获良多,在学习做家长的过程里,我们在不断地提升着自身的素质,在不断地学习中。 在学校这个集体中,我们同样鼓励孩子要具备责任感。鼓励孩子要多为班集体奉献爱心,孩子在不断增强的责任意识里,渐渐有了用自己的零花钱为班集体添砖加瓦的意识,特别难得。一次开学之初,看到班里缺少绿植,孩子不仅主动用自己的零花钱为班里买了一些既能净化空气又能美化环境的吊兰,绿萝等植物,最后还特别细心地购买了沥

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