浙教版初中数学七年级上册《用字母表示数》课件(5).ppt

本节课我们学了什么？ 1、书写要注意格式 2、字母可以表示任何数； 3、用字母表示数的步骤； 4、字母可以表示数的运算律和公式法则等； 5、字母表示数可以把数和数量关系简明的表示出来,使复杂的问题简单化. １、字母可以表示任何数、运算法则、计算公式，数量关系，变化规律…… 学习小结： 2、 数与字母相乘时注意： （1） 乘号通常省略； （2） 数字写在字母前； （3） 带分数化为假分数写在字母前； （4）后接单位的相加（相减)式子必须用括号括起来； (5) 除法运算写成分数形式，除号改为分数线； （6）1和-1与字母相乘时，通常把“1”省略. * * 提示学生当字母和数字写在一起的时候，数字要写在字母的前面 * 1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，扑通1声跳下水； 2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿，扑通、扑通2声跳下水； 3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿，扑通、扑通、扑通3声跳下水； …………. 你觉得这首歌唱得完吗？ 如果青蛙有更多只数，这首儿歌该怎么唱？ n只青蛙n张嘴，2×n只眼睛4×n条腿，n声扑通跳下水. 青蛙(只) 嘴（张） 眼睛（只） 腿（条） 1 1 2 4 2 2 4 8 3 3 6 12 … … … … n n 2n 4n 共同探讨： 小明在教室里拾到人民币15元，他准备写一张招领启事，他写到： “今天在教室里拾到人民币15元，请失主与班主任联系。” 班长看到后，把这张招领启事改写成： “今天在教室拾到人民币x元，请失主与班主任联系。” 你认为班长修改的有道理吗？ 利用字母表示数，能把数和数量关系一般化地、简明地表示出来。 （1）n只青蛙n张嘴，2×n只眼睛4×n条腿，n声扑通跳下水. 你觉得字母表示数有什么优点？ （2）班长看到后，把这张招领启事改写成： “今天在教室拾到人民币x元，请失主与班主任联系。” （4）设奶粉每罐p元，橘子每千克q元，则买10罐奶粉、6千克橘子共需 元。 字母和字母相乘时，乘号可以省略不写或用“·”表示。 后面带单位的相加或相减的式子要用括号括起来。 2a ab (0.5a+3.2b) 数和字母相乘，可省略乘号，并把数字写在字母的前面 。 （2）若某种奶粉每罐a元，则买2罐这种奶粉共需 元。 （3）若某种奶粉每罐a元，则买b罐这种奶粉共需 元。 （1）某种奶粉每罐300元，则买2罐这种奶粉需 元。（列式） 数与数相乘一定要用“×”号。 带分数与字母相乘时，带分数要写成假分数的形式。 除法运算写成分数形式，即除号改为分数线。 （5）超市里砂糖橘现价每千克10元，则s元钱最多可买这种橘子 千克。 （6）买 千克苹果,每千克m元, 则共花了 元。 （ 1）、 在省略乘号时，应当把数字写在字母前面。如（1+10%）a. 特别地，1或-1与字母相乘时通常把1省略，如1?a写成a，-1?a写成-a. 1. 在含有字母的式子里，数字和字母相乘或字母和字母相乘时，乘号可以省略不写或用“ · ”来代替。如： x ? 5 简写成： 5 ·x 或 5x。 要注意： 正确书写格式：乘法的简写和略写 （2）、通常我们把 a?a记做“a2” ,读做“a的平方”。另外，字母与字母相乘时一般按英文字母顺序书写。 想一想: a2 与2a的区别在哪里?它们相等吗? 2．带分数与字母相乘时，必须把带分数化成假分数，如 3．在除法算式中，要写成分数的形式，被除数作分子，除数作分母，“÷”号转化为分数线，如4÷a应写作 4.后接单位的相加式子要用括号括起来，如(3a+4b)千米. （6）x（1-20%） 解： 因为练习簿的总价＝练习簿的数量x单价， 所以100本练习簿的总价为100xa元，即100a元。 例 练习簿的单价为a元，怎样表示100本练习簿的总价? 用字母表示数的步骤: 1.找出数量之间的关系 2.确定研究对象,再用字母表示. 3.写出字母表达式 巩固： (1) 长方形的长是a米，宽是３米，则面积是＿＿＿平方米；周长是＿＿＿米； (3) a (a=0)的倒数是＿＿＿，a的相反数是＿＿＿． (2) 小明每时走v千米，１.５时走＿＿＿千米，３６分走＿＿＿千米，t时走＿＿＿千米； 3a (6+2a) 1.5v 0.6v tv 1/a －a （4）父亲的年龄比儿子大28岁。如果用a表示儿子现在的年龄，那么父亲现在的年龄为