《高考辅导讲座》-课件设计（公开）.ppt

⒆稼轩词 壮阔雄奇 ⒄易安词 凄苦绰约 ⒅放翁诗 雄浑厚重 ⒇姜夔词 清峭秀远 [声声慢]寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得！ [秋夜将晓出篱门迎凉有感] 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 [南乡子] 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠！不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘！生子当如孙仲谋。 [点绛脣]燕雁无心，太湖西畔随云去。数峰清苦，商略黄昏雨。 第四桥边，拟共天随住。今何许？凭栏怀古，残柳参差舞 。 5.了解诗人所处时代，知人以论诗。 盛唐边塞诗构成“盛唐精神”的壮丽音节，诗风表现出来的是豪迈勇敢、一往无前！ [例1·王之涣·凉州词]黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳？春风不度玉门关。 [例2·王昌龄·从军行]青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 [例3·王昌龄·从军行]大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。 [例4·王昌龄·出 塞]秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 中晚唐国势式微，边塞诗中于是夹杂了几许悲壮和凄怆，边塞诗最能体现国运兴衰 [例1·卢纶·逢病军人]行多有病住无粮，万里还乡未到乡。蓬鬓哀吟古城下，不堪秋气入金疮。 [例2·李益·从军北征]天山雪后海风寒，横笛吹遍行路难。碛里征人三十万，一时回首月中看。 [例3·李益·夜上受降城闻笛]回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 [例4·姚合·穷边词]将军坐镇古汧州，水腻山春节气柔。清夜满城丝管散，行人不信是边关。 [例5·陈陶·陇西行]誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 宋代朝廷先天不足，外交上处于弱势，儒家理学逐渐发展，诗歌讲技巧，重说理。 [例1·苏轼·题西林壁]横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 [例3·王安石·登飞来峰]飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 [例2·苏轼·惠崇春江晓景]竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 [例4·叶绍翁·游园不值]应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。满园春色关不住，一枝红杏出墙来。 [例5·朱熹·观 书]半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。 南宋沦亡半壁江山，外临强敌内政颓糜，诗坛和词苑交织着救亡御侮的悲怆呼号！ [例1·陆游·秋夜将晓出篱门迎凉有感]三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 [例3·辛弃疾·南乡子]何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴旺多少事？悠悠，不尽长江滚滚流！ 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁地手？曹刘。生子当如孙仲谋！ [例2·林升·题临安邸]山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州做汴州。 [例4·张孝祥·六州歌头（片段）]长淮望断，关塞莽然平。征尘暗，霜风劲，悄边声。……念腰间剑，匣中箭，空埃蠹，竟何成！时易失，心徒壮，岁将零。…… 6.按题材给诗歌分类，以揣摩主旨。 写景抒情诗 咏物言志诗 即事感怀诗 忧国忧民之感慨国破家亡之痛楚 诗言志 景事物是形 情怀志是神 [杜甫·阁夜（片段）]五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，夷歌几处起渔樵。 [文天祥·过零丁洋（片段）]山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 怀才不遇之寂寞报国无门之激愤 游子逐客之悲凄征夫思妇之幽怨 [苏轼·临江仙（下阕）] 长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静觳纹平。小舟从此逝，江海寄余生。 [金昌绪·春怨]打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。 [孟浩然·与诸子登岘山] 人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟。 [辛弃疾·水龙吟（片段）] 遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，阑杆拍遍，无人会，登临意。 秀美河山之热爱亲情友情之真挚 建功立业之豪迈自由闲适之恬淡 [陆游·老马行（片段）] 中原蝗旱胡运衰，王师北伐方传诏。一闻战鼓意气生，犹能为国平燕赵。 [程颢·春日偶成] 云淡风轻近午天，傍花随柳过江南。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。 [李白·游天竺寺] 挂席凌蓬丘，观涛憩樟楼。三山动逸兴，五马同遨游。天竺森在眼，松风飒惊秋。览云测变化，弄水穷清幽。叠嶂隔遥