高中生物二轮复习实验专题.pptVIP

实验复习专题 在理科综合能力测试中，实验是重要的考查内容之一，以突出学习能力和科学素养的考查为目标，试题呈现形式愈趋灵活多样，其分值比例呈现逐年上升的趋势。近年来全国理科综合能力测试题中，都对“实验与探究能力”进行了重基础、重分析、多方向、多层次的全方位考查。 生物实验部分考试有比较固定的模式：第一卷占有一定的分值，第二卷有一道大的实验题。与实验有关的试题一般在25分以上。 1、有关科学史的说法正确的是: A．细胞学说是罗伯特·虎克和施旺共同提出的. B．赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质. C．温特发现了生长素的化学本质是吲哚乙酸. D．萨顿用类比推理法证明了基因位于染色体上. 3．若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验，在光学显微镜下观察到的图像，下列有关说法正确的： A．图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的图像. B．图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋. C．图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后，在高倍镜下所观察到的图像. D．持续观察图3中的一个处于间期的细胞，可见它从间期进入分裂期的全过程. 4．下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法不正确的是: A．叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上. B．四种色素均可溶于无水乙醇中. C．四种色素在层析液中溶解度最大的是甲. D．发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙. 5．酒精是生物实验常用试剂之一，下列实验中关于酒精的使用，正确的是（多选）： A．用酒精消毒时，无水酒精的杀菌效果最好. B．制作洋葱根尖细胞装片时，用体积分数为95％的酒精对解离后的根尖漂洗. C．色素提取和分离实验中，无水酒精作有机溶剂提取色素. D．DNA粗提取过程中，用体积分数为95％的冷却酒精进一步纯化DNA. 6．在下列科学研究的过程中，采用的技术手段与其它不同的是： A．证明光合作用的过程中释放的氧气来自于水 B．肺炎双球菌转化实验 C．T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质 D．研究DNA半保留复制的特点 1.物质成分的鉴定实验 物质分离鉴定类实验： ⑴检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 ⑵叶绿体色素的提取和分离 ⑴可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定 　叶绿体中色素的提取和分离 2. 观察实验内容 显微观察类实验： ⑴用显微镜观察多种多样的细胞 ⑵观察DNA、RNA在细胞中的分布 ⑶观察线粒体和叶绿体 ⑷观察植物细胞的质壁分离和复原 ⑸观察细胞的有丝分裂 ⑹观察细胞的减数分裂 ⑺低温诱导染色体加倍。 3.调查与探究类实验 ⑴通过模拟实验探究膜的透性 ⑵探究影响酶活性的因素 ⑶探究酵母菌的呼吸方式 ⑷模拟探究细胞表面积与体积的关系 ⑸探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 ⑹探究培养液中酵母菌数量的动态变化 ⑺调查常见的人类遗传病 ⑻土壤中动物类群丰富度研究. 四、设计实验 1．预实验 配制溶液(浓度梯度分别为2、4、6、8、10、12 mg/L的NAA溶液) ↓ 浸泡枝条(用7组枝条的基部分别浸入浓度为2、4、6、8、10、12 mg/L的NAA溶液，另一组浸入蒸馏水中作对照，24小时后，取出晾干4小时) ↓ 水培(把经上述处理过的枝条在相同且适宜的条件下水培9天) ↓ 观察(经浓度为4～6 mg/L NAA处理的枝条生根较多) 2．正式实验 配制溶液(浓度梯度分别为4.0、4.2、4.4、4.6、4.8、5.0、5.2、5.4、5.6、5.8、6.0 mg/L的NAA溶液) ↓ 浸泡枝条(用11组枝条的基部分别浸入浓度为4.0、4.2、4.4、4.6、4.8、5.0、5.2、5.4、5.6、5.8、6.0 mg/L的NAA溶液中，24小时后，取出晾干4小时) ↓ 水培(把经上述处理过的枝条在相同且适宜的条件下水培9天) ↓ 观察记录(每根枝条生根的数量，发现经5.0～5.2 mg/L NAA溶液处理的枝条生根较多) ↓ 绘曲线图 四、设计实验 6、 探究培养液中酵母菌数量的