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第二十六章 反比例函数 人教版 九年义务教育 数学九年级(下) 上林县巷贤中学 李冰莹 . 3、一次函数一般形式是y= ( ≠0) , 它的图象是一条 。 一、新课引入 2、正比例函数一般形式是y= ( ≠0) , 它的图象是一条过原点的 ; 直线 1、什么是函数? 叫 ,y叫 。 某个 ,对于给定的 ,有唯一确定 答:在某变化过程中有两个变量 、 ,按照 的y与之对应,那么y就叫做 的函数。 其中 对应法则 自变量 直线 函数 1 2 二、学习目标 理解并掌握反比例函数的概念; 能判断一个给定的函数是否 为反比例函数,并会用待定系数 法求函数解析式。 三、研读课文 认真阅读课本第2至3页的内容, 完成下面练习并体验知识点的形成过程. 三、研读课文 知识点一 么共同特点? 问题:下列问题中,变量间的对应关系可 用怎样的函数关系式表示?这些函数有什 (1)京沪线铁路全程为1463km,某次列车平均 速度v(单位:km/h)随此次列车的全程运行时 间t(单位:h)的变化而变化: 三、研读课文 知识点一 (2)某住宅小区要种植一个面积为1000m2 的矩形草坪,草坪的长为y(单位:m)随 宽x(单位:m)的变化而变化: (3)已知北京市的总面积为1.68×104平方 千米,人均占有的土地面积S(平方千米/人)随全市总人口数n(单位:人)的变化而变化: 三、研读课文 知识点一 上面的函数关系式,都具有 的 形式,其中 是常数. 分子 分式 成 的形式,那么 是 的反比例函数, 如果两个变量 , 之间的关系可以表示 反比例函数的自变量 为零. 不 反比例函数的三种表达式: ① ② ③ 等价形式:(k≠0) y=kx-1 xy=k y是x的反比例函数 记住这三种形式 1.下列关系式中y是x的反比例函数吗?如果是,比例系数k是多少? √ × √ × √ √ × × 辨一辨: *
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