数学人教版九年级下册反比例函数的复习教案.docxVIP

反比例函数复习课 复习目标：　（1）巩固反比例函数的概念，会求反比例函数表达式并能画出图象．（2）巩固反比例函数图象的变化其及性质并能运用解决某些实际问题．复习重点、难点：?? 重点：反比例函数的定义、图像性质。?? 难点：反比例函数增减性的理解。复习过程：一、知识梳理.?反比例函数的概念与解析式 1.下列各式中能表示y是x的反比例函数的有 （??? ） 。 ① y = 3x-1 ③ ④ 归纳：反比例函数的一般形式为 ， 归纳：反比例函数的一般形式为 ， 归纳：反比例函数的一般形式为 ， ， 另两种形式：xy = k （Ｋ≠０） 变式训练：当函数是反比例函数时， m= 反比例函数的图像和性质 K0时图象在第一、三象限；每个象限内，函数y的值随x的增大而减小． ?K0时图象在第二、四象限；(1)函数y= - 的图象在（??? ）A.第一、三象限 B.第二、四象限 C.第一、二象限 D.第三、四象限 、已知A(2，y1)，B(3，y2)是反比例函数y＝ 图象上的两点，则y1 __y2(填“＞”或“＜”) 变式：已知A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函数 y= 图象上的两点，且 x1x20,则y1 y2(填“＞”或“＜”) 如图，点B在反比例函数y＝ (x0)的图象上，过点B分别向x轴、y轴作垂线，垂足分别为A，C，则矩形OABC的面积为 。 归纳： P(x,y)Aoy P(x,y) A o y x 反比例函数的应用 1.某校科技小组野外考察途中遇到一片烂泥湿地。为安全通过，他们沿路铺垫了若干木板，从而顺利完成任务。当人和木板对湿地的压力一定时，随着木板面积S（㎡）的变化，人和木板对地面的压强P （Pa）将随着变化。如果人和木板对湿地地面的压力为600N，那么: 1.用含S的代数式表示P(Pa）. 2.当木板面积为0.2 ㎡时，压强是多少？ 3.如果要求压强为6000 Pa ,木板面积要多少？ 2. 已知：一次函数y1＝k1x＋b的图象与反比例函数y2＝ (k1，k2为常数，且k1，k2均不为0)的图象交于点A(1，4)，B（-4，n） （1）求一次函数及反比例函数的表达式 （2）直接写出y1y2时自变量x的取值范围。 课堂小结 反比例函数 考点1：反比例函数的概念与解析式考点 2：反比例函数的图像与性质考点 3：反比例函数的应用 当 堂 检 测 1.当a≠0时,函数 y=ax+1与函数 在同一坐标系中的图像可能是 y y x o A 1 y x -1 B y y x o D -1 o x 1 C o A　 B C　 D　 矩形的长为x，宽为y，面积为9，则y与x之间的函数关系用图象表示大致为 如图，点A在双曲线y= 上，点B在双曲线y= 上，且AB∥x轴，点C和点D在x轴上，若四边形ABCD为矩形，则矩形ABCD的面积为 . A A 拓 展 延 伸 已知反比例函数y= 的图象与一次函y=k2x+b的图象交于A(-1,a)、B( ,-3)两点，连结AO． （1）求反比例函数和一次函数的表达式； （2）设点P在y轴上，且与点A、O构成等腰三角形，请直接写