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解直角三角形的应用01
一、学习目标
1.复习仰角、俯角以及坡度的概念;
2.学会用锐角三角函数表示直角三角形中的边角关系;
3.学会用“作垂线,构造直角三角形”的方法解决实际问题;
二、自主学习
1.仰角、俯角和坡度的概念:
(1)仰角:视线在水平线上方的角;俯角:视线在水平线下方的角;
(2)坡度:坡面的铅直高度和水平宽度的比叫做坡度;坡面与水平面的夹角叫做坡角,那么;
2.小明在热气球A上看到正前方横跨河流两岸的大桥BC,并测得B,C两点的俯角分别为45°,35°.已知大桥BC与地面在同一水平面上,其长度为100m,请求出热气球离地面的高度.(结果保留整数)
三、考点突破:
重庆大坪时代天街已成为人们周末休闲娱乐的重要场所,时代天街从一楼到二楼有一自动扶梯(如图1),图2是侧面示意图.已知自动扶梯AC的坡度为i=1:2.4,AC=13m,BE是二楼楼顶,EF∥MN,B是EF上处在自动扶梯顶端C正上方的一点,且BC⊥EF,在自动扶梯底端A处测得B点仰角为42°.
(参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)(1)求二楼的层高BC约为多少米;(结果精确到0.1米)(2)为了吸引顾客,开发商想在P处放置一个高10m的《疯狂动物城》的
装饰雕像,并要求雕像最高点与二楼顶层要留出2m距离好放置灯具,请问这个
雕像能放得下吗?如果不能,请说明理由.
备用图
备用图
四、当堂训练:
游客上金佛山有两种方式:一种是从西坡上山,如图,先从A沿登山步道走到B,再沿索道乘坐缆车到C:另一种是从北坡景区沿着盘山公路开车上山到C.已知在A处观测C,得仰角∠CAD=31°,且A、B的水平距离AE=1500米,A、B的竖直距离BE=750米,索道BC坡度i=2:3,CD⊥AD于D,BF⊥CD于F.
(1)求索道BC的长;(结果保留整数)
(2)已知登山步道长2100米,缆车运行的平均速度为150米/分钟,盘山公路长20000米.现有甲、乙两位游客去金佛山游玩,甲游客按第一种方式从西坡上山,乙游客按第二种方式从北坡上山,二人同时出发,结果乙比甲早10分钟到达C.若甲沿登山道步行平均速度是乙开车上山平均速度的,求甲沿登山步道步行的平均速度(单位:米/分钟).
备用图
备用图
五、课后作业:
1. 为缓解交通拥堵,某区拟计划修建一地下通道,该通道一部分的截面如图所示(图中地面AD与通道BC平行),通道水平宽度BC为8米,测量人员在通道C处测得D点仰角为45°,通道斜面CD的长为6米,通道斜面AB的坡度i=1:.
(1)求通道斜面AB的长;
(2)为增加市民行走的舒适度,拟将设计图中的通道斜面CD的坡度变缓,修改后的通道斜面DE的坡角为30°,求此时BE的长.
(答案均精确到0.1米,参考数据:≈1.41,≈2.24,≈2.45)
2. 因山体滑坡,需将一段50米长的滑坡体清除,滑坡体横截面是如图所示的△ABC.测得堡坎坡面AC的坡度是1:1,滑坡体坡面AB的坡角是30°,滑坡体底宽BC=13米.
(1)请你算出滑坡体的土方量是多少立方米?
(2)某工程队负责清除滑坡体.按计划开工5天时遇暴雨停工3天.再开工时增加了大型机械,效率提高了40%,结果比原计划提前了2天完成任务.求原计划每天清除土方多少立方米?
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