2019年度三年级上学期班主任工作总结.doc

2015年度三年级上学期班主任工作总结 年度三年级上学期班主任工作总结光阴似箭，岁月如梭，一转眼，本学期紧张而又忙碌的工作又临近尾声。 班主任工作有喜有忧，有苦有甜。 通过以往对学生的了解,这一个学期坚持不懈的努力和精心的组织管理,无论是学生,还是班级管理,都上了一个新的台阶。 这一学期，我主要从以下几方面抓起：一培养好得力小助手，发挥榜样带头作用。 要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开学生的手脚，让学生学会自己管理自己。 首先，通过班会，民主选举出学生喜欢的班干部。 其次，找班干部和班内个别学生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。 最后，和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。 要求其他学生做到的，班干部首先要做到。 班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。 通过一学期的历练与培养，几位小干部把班级管理有声有色。 不仅几位小干部的能力得到了提高，他们的威信在班里有所增强，而且，他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。 二事无巨细，耐心地培养学生良好的习惯。 良好的习惯是学习的基础。 可无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”。 毕竟是三年级学生。 他们的特点还是好动好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让他们一下子形成良好的习惯是不可能的。 这需要在日常的班级管理中，耐心的教育他们，真诚的引导他们，期待他们的每一点进步。 班级管理无小事。 因而，我在了解每位学生的基础上，从每一生活学习中的小事抓起，注重培养学生养成良好的学习生活习惯，为学生创设一个和谐整洁的学习生活环境。 我利用班队会加强学生的思想教育。 通过全班同学的讨论，我耐心细致的讲解，让学生明确了哪些是能做的，哪些是不能做的。 对班内表现好的和各方面有进步的学生，我多鼓励多表扬，对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式，经常性的对全班学生的表现进行总结评比，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习生活习惯。 三严中有爱，做好后进生的转化工作。 对后进生不仅要严格要求，还要给予特别的关爱。 要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。 要用自己的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。 要善于发现他们的闪光点。 比如：对于他们身上出现的不良行为，我没有掉以轻心，发现他们的错误，及时指出，严格的要求他们。 利用间休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作。 在堂上多给后进生创造条，鼓励他们举手发言，捕捉他们的闪光点，及时给予肯定奖励，使他们也能自信地面对学习。 外积极辅导，为他们创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。 四做好家长工作，共同管好孩子。 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。 要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。 以前，我就十分重视家工作。 这学期更不例外。 平时，一发现学生的不良倾向，我就及时的联系家长，向家长介绍了解情况，与家长协商好有效的解决办法，共同做好学生的教育工作。 特别是对那些顽皮的同学，更要与家长多联系，与家长共同管教。 五工作中存在的不足本学期，我感觉自己在班级管理中教学中，做得还不够细致，有时侯想到了，由于思想上的懒惰倾向，没有及时把有些事做好，留下一些遗憾。 有时见学生犯错误，也比较急躁，态度生硬，措辞不当，和任教师的配合，也还有待于进一步加强等等。 总之，经过全体师生的共同努力，我班也己经形成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱刻苦学习互相帮助遵守纪律的良好局面。 下学期我将扬长避短，竭尽全力，继续不懈的努力，使自己的班主工作做的更好。 整理范文，仅供参考 欢迎您下载我们的文档 资料可以编辑修改使用 致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面， 打造全网一站式需求