广东商学院优秀中青年骨干教师教学.pdfVIP

广东商学院优秀中青年骨干教师 选拔和培养办法 粤商院[2006]26 号 为切实贯彻学校“十一五”规划要求,进一步推动我校学科建设和专业建设，提高师资 队伍整体水平，有计划、有重点地培养和造就一批具有较强创新能力和较高业务水平的学 术骨干,结合学校实际，特制定本办法。 一、培养目标 以学科建设、专业建设为中心，围绕学校师资队伍建设“十一五”规划，结合我校实 际情况，将“优秀中青年骨干教师”分为A级（副教授）、B级（讲师）进行培养。 A级（副教授）培养目标：通过培养，使其成为在相关学科或专业领域里有较高水平、 一定影响力的学术梯队成员或学术骨干。 B 级（讲师）培养目标：通过培养，使其成为相关学科或专业领域里的学术梯队成员 或学术骨干。 二、选拔原则、条件、范围、数量和程序 （一）选拔原则 1.遵守“公开竞争，严格考评，坚持标准，择优选拔”的原则； 2.已列入过本项目培养的人员，不再列入同一级别培养。 （二）选拔条件 我校拟选拔的“优秀中青年骨干教师”培养对象须具备以下基本条件： 1.良好的政治素质，即热爱祖国，遵纪守法，有良好的职业道德，治学严谨，富有团 队精神，胸怀宽广，作风民主； 2.具有较好的专业知识结构、理论基础和较强的实践能力； 3.至少熟练掌握一门外语（英语须达到四级以上水平，其它外语须达到与此相当的等 级水平）； 4.身体健康。 除符合上述条件外，还须同时具备下列具体条件。 A级（副教授）： 1.具有硕士以上学位，受聘副教授岗位，岗位考核达到校内津贴分配方案中的岗位规 定要求，年龄原则上在40岁以下； 2.系统讲授过两门课程（其中一门为专业基础课），近两年课堂教学质量评估在 80 分 以上； 3.专业学术水平较高，对本专业的发展动态和学术前沿有一定的了解，研究方向较明 确； 4.有较强科研能力，近 3 年在国内外核心期刊（核心期刊依据参见本办法第七部分相 关说明，下同）上发表学术论文3篇以上（本人为独立作者或第一作者，下同）。 B级（讲师）： 1.具有硕士以上学位，受聘讲师岗位，岗位考核达到学校津贴分配方案中岗位规定要 求，年龄在35岁以下； 2.系统讲授过一门专业基础课，近两年课堂教学质量评估在80分以上； 3.对本学科、专业的发展动态和学术前沿有一定了解，在教学、科研实践中已显示潜 力、崭露头角； 4.科研能力较强，近 3 年在国内外公开发行的学术期刊上发表学术论文 3 篇以上；或 在国内外核心期刊上发表学术论文1篇以上。 （三）选拔范围 1.省级重点学科、校级重点学科、校级重点扶持学科梯队成员； 2.省级名牌专业、校级重点建设专业的骨干教师； 3.省级精品课程，校级精品课程，重点建设课程、合格课程的骨干教师； 4.新增专业骨干教师； 5.经学校同意的其他优秀专任教师。 （四）选拔数量 在符合选拔条件的前提下，各单位选拔推荐数量一般控制在本单位专任教师总数的 15%左右。 （五）选拔程序 1.本人提出申请，并确定研究方向，填写《广东商学院优秀中青年骨干教师选拔培养 申请表》； 2.申请人所在单位结合本单位学科、专业、课程建设实际，审核申请人是否符合选拔 条件，并对申请人德、能、勤、绩及发展前景署明详细意见； 3.人事处会同科研处、教务处对申报人的情况进行综合考查，并结合学校学科建设、 专业建设、课程建设提出初选名单； 4.学校成立“优秀中青年骨干教师选拔与培养工作小组”，由有关校领导、校学术委员 会委员及人事处、科研处、教务处等单位负责人组成，工作小组办公室设在人事处。工作 小组对初选名单进行投票表决，最后由院务会审定。 三、具体培养措施 （一）入选教师须与学校签订培养合同书，并结合学科建设、专业建设、课程建设要 求，明确研究方向及具体实施计划。 （二）优秀中青年骨干教师在培养期内，每学年只需承担本岗位 50%的基本教学工作 任务（基本教学工作量内超过50%的教学课时部分