同济大学人文学院中文系真题.docVIP

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. PAGE ... 2014同济中文系《文学与语言综合》 简答(10*6) 谈谈古代山水田园诗的发展历程及代表人物 谈谈学者散文的定义,试举当代写作学者散文的优秀作家、作品 试阐述后朦胧诗或90年代诗人群的特点并谈谈你对它的看法 试举一位作家作品分析19世纪批判现实主义的艺术特点 试举三位现代文学史上乡土小说的代表作家、代表作品及艺术特点 鲁迅散文的艺术特点 简答是九选六,考场时间紧,不好意思,我只大概记住六个。 论述(30*3) 为什么江西诗派选择宗杜,不选择宗李?…… 鲁迅先生的作品逐渐退出中学语文课本,你怎么看待这件事? 莫言获得诺贝尔文学奖,是否代表中国当代文学已经达到世界水平? 你如何看待经典?经典是否有存在的必要? 论述是六选三,我只选了后三个,其他的也只是记住第一个,欢迎研友补充。 2014同济中文系《批评与写作》 一篇文章,A4纸大约三页。 《老人与狗》 根据文本分析这部作品的艺术特点,3000字左右。 无作者,无文本背景介绍。 2013同济中文系《阅读与写作》 请默写出一首古诗或古词,并写不少于千字的赏析(35分) 给了一段罗兰·巴特论述戏剧、电影与色情的关系文章节选(500字左右),请从中选出关键词,并谈谈对关键词和全文的理解。(35分) 请从古今中外的散文家中任选一位做出推荐(35分) 给出歌德《浮士德》中的一段节选(200字左右),内容说一个小孩是浮士德与海伦之子,在嬉戏中消失在石缝中,请续写。(诗歌、戏剧、小说、散文均可,字数不限)(45分) 2013《现当代文学史》 一、名解 1、什么是“言文合一”? 2、什么是“十七年文学”? 3、写出鲁迅七部小说、散文或杂文题。 二、简答 1、海派与京派论争的大致过程,以及其历史文化内涵,并分析它对当代文学与文化的影响。 2、洪子城的《朦胧诗新选》中的序言,谈谈这段话包含的文学史内容。(大致是讲随着社会的商业化程度的提高,人们的政治热情降低。然后谈到“新”诗潮的后继者与朦胧诗不一样,80年代中期兴起“纯诗”、“纯文学”。) 三、论述 1谈谈文艺与政治的关系 2重写文学史是上个世纪末学者提出的,今天怎么重写文学史? 2013《中国文学史》 一、名词解释(6*5=30) 风雅颂、古诗十九首、建安风骨、临川四梦、谴责小说 二、简答题 1、结合作品论杜甫“沉郁顿挫”的诗风和“尽得古今之体势” 2、结合作品论周邦彦词作特色和词史的地位。 三、论述题 1、司马懿《史记》被哪位学者在什么著作里赞为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”?谈谈你对这句话的看法。 2、简述《桃花扇》“借离合之情,写兴亡之感” 四、赏析 默写《诗经》中的一篇诗歌,并以此为主题写一篇赏析。 要求: 1)有总结性的题目; 2)分内容、表现手法和意境三个角度; 3)不少于400字 2013《批评史》 一、名词解释(3*10=30) 意境、 古文运动、 汤沈之争 二、简答题(四选二,2*30=60) 1.简论中国古代文学批评史里关于“言”、“意”的论述。 2.简论中国古代文学批评史里关于“风格”的论述。 3.简论李渔戏曲理论的主要观点。 4.简论金圣叹对《水浒传》的点评及对后世影响。 三、材料分析题(二选一,1*60=60) 1.将下面文字标上标点,并总结其主要理论,谈谈对后世诗歌创作的影响。 ? ? 夫诗有别材,非关书也;诗有别趣,非关理也。然非多读书,多穷理,则不能极其至。所谓不涉理路,不落言筌者,上也。诗者,吟咏情性也。盛唐诸人惟在兴趣,羚羊挂角,无迹可求。故其妙处莹彻玲珑,不可凑泊,如空中之音,相中之色,水中之月,镜中之象,言有尽而意无穷。近代诸公乃作奇特,解会遂以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗,夫岂不工?终非古人之诗也。盖于一唱三叹之音有所歉焉。且其作多务使事不问兴致,用字必有来历,押韵必有出处,读之反覆终篇,不知着到何在,其末流甚者,叫噪怒张,殊忠厚之风,殆以骂詈为诗,诗而至此可谓一厄也(严羽《沧浪诗话*诗辨》)。 2.明代何良俊言:“盖《西厢》全带脂粉,《琵琶》专弄学文,其本色语少。盖填词需用本色语,方是作家... ...”、“夫既谓之辞,宁声叶而辞不公,无宁辞工而声不叶”。简述其中所含理论及其影响。 2012《阅读与写作》 一、赏析题 ??苏轼的江城子·密州出猎(千字以上赏析) 二、简答题 ??女性主义的主要内涵,试举一位女性主义作家具体分析其特点(中外散文家小说家戏剧家都可) 三、阅读题 ??梭罗《瓦尔登湖》随笔片段(关于自然美) 四、写作题 ??2008年5月12日,四川发生大地震;2010年,冯小刚的电影《唐山大地震》上映;某年某月某日,某个人的心灵发生了一次“地震”。无论你是否经历过真实的地震或心灵的地震,请以“地震”为主题

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