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初三政治二轮复习学案(10) 授课时间: 年___月___日
课 题:建设生态文明 促进人与自然和谐相处;落实科学发展观,建设资源节约型,环境友好型社会
时政
十七大报告指出:“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”报告还强调,要使“生态文明观念在全社会牢固树立”。十七大报告首次提出生态文明,这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。
十七大报告指出:必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会可持续发展。
与教材结合点
1、正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国的基本国情。人口多增长快;自然资源总量大、种类多,但人均占有量少,开发难度大且不合理、不科学;环境形势严峻,是我国的具体国情。
2、面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略,努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。我们应在理解可持续发展战略必要性的同时,以实际行动贡献自己的力量。
3、建设生态文明,离不开可持续发展战略。可持续发展就是既满足当代人的需求,而又损害不后代人满足其需求的能力的发展。可持续发展要求人类于自然和谐共处,认识到自己对自然、对社会和子孙后代应负的责任。
4、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。建设生态文明,也离不开法治
09年中考预测
建设生态文明,促进人与自然和谐发展是全面建设小康社会基本要求,也是各地中考的重点。2009年中考将以选择题、漫画题和探究活动等多种题型出现,方式灵活多样。
1、利用图表、漫画、文字考查我国在人口、资源、环境方面的具体国情,及根据国情制定的基本国策和发展战略。特别是建设资源节约型、环境友好型社会,发展循环经济是中考出题的核心。我们在教学中要结合现实生活的事例,及时总结,合理归类。
2、结合我国从经济社会“又快又好”到“又好又快”的转变,考查我国实施可持续发展战略的原因、意义、相应的措施(包括国家和个人两个方面)。关键是让学生理解“好”的内涵,并引导其将这一内涵与可持续发展和科学发展观联系起来。
知识点链接
1.为什么要把我国建设成资源节约型,环境友好型社会?
(1)是我国的基本国情决定的。2)是转变经济增长方式的迫切需要。3)是实现全面建设小康社会目标的重要保障。4)是实现可持续发展的本质要求。5)是贯彻科学发展观的必然要求。6)是树立社会主义荣誉观的要求
2、构建社会主义和谐社会,我们如何实现物质文明、政治文明、政治文明协调发展?如何实现人与自然的和谐? 经济上:①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。②坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。③深化经济体制改革,扩大对外开放。政治上:①坚持和完善人民代表大会制度。②坚持依法治国和以德治国相结合的治国方略。③加强民族团结。文化上:①大力加强公民思想道德建设。②大力弘扬民族精神和创新民族文化。③营造良好的文化环境,提高社会文明程度。④实行科教兴国战略,加快科技进步与创新。人与自然:实施可持续发展战略,坚持计划生育、保护环境、保护资源的基本国策,实现经济发展与人口、环境和资源协调发展。
3.你认为怎样才能把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会?
①落实科学发展观,大力发展循环经济。②坚持节约资源和保护环境的基本国策,贯彻“开发与节约并重、把节约放在首位的方针。③坚持科教兴国、人才强国战略。依靠科技开发替代资源,大力开发和利用可再生资源。④坚持法制建设,依法保护环境,严格执行环境保护和资源管理的法律、法规,严厉打击破坏生态环境的违法犯罪行为。⑤提高全民族的生态环境保护意识,提倡健康文明、有利于节约资源和保护环境的生活方式和消费方式。
4.青少年怎样做节约资源、保护环境的践行者?节约资源:随手关灯;随手关闭水龙头;节约使用纸张;节约每一粒粮食等。保护环境:少吃或不吃口香糖;不乱扔垃圾;自备购物袋、尽量不使用塑料袋;不乱扔废旧电池等。
5.为什么发展循环经济?(意义)(1)有利于保护和科学利用资源,节约资源。 (2)有利于保护和改善环境。(3) 有利于实现经济社会的可持续发展,落实全面、协调、可持续的科学发展观。(4) 有利于经济增长方式从粗放型向集约型转变,优化资源配置,提高经济效益。5)
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