初三政治第四课实施科教兴国的帮发展战略cdh.pptVIP

但是，科技离不开现实，它来源于生产实践。 与发达国家存在较大的科技差距，在大规模工业生产关键技术领域、前沿科技领域、高技术领域的落后程度尤甚。 ??? 1998年，我国国家自然科学基金会曾对3000多位学科专家做了一项调查，发现在国家自然科学基金立项的基础研究项目中，约90%的项目研究与国际有不同程度的差距，5%~10%的接近国际水平，只有某点的研究达到国际水平。在前沿的生物技术领域，国内一些人曾认为我国与国外在某些方面差距不会很大。但英国专家来我国考察后认为，在该领域，我国与美、英等国的整体差距至少在15年以上。 ??? 我国制造业的大规模生产技术大致落后发达国家15年左右。如在录音机制造技术领域，我们与美、英、法等 国相差近15年。在大规模集成电路制造技术领域，我们与美、英、日相差12年以上。在化学工业技术领域、特别是装备技术上，我们与美、日、德相差约10年~15年。在冶金技术装备领域，我国与美、日相差至少10年~15年。在农业机械制造技术领域，我们与美、日、德国相差约15年。在塑料制品制造技术领域，我们与美、日、德相差近10年。在汽车工业核心技术领域，我们与美、日、德等国相差至少10年以上。在烟机制造技术领域，我们与英、意两国相差约20年以上。在造船技术领域，民船与日、国相差5年~10年，军船与美、英、法等国相差10年~15年以上。特别是在计算机、机床、大型装备等制造技术领域，我们与发达国家的生产技术差距更大。例如，计算机制造的芯片制造技术，但我们基本是空白，与美、日两国至少相差20年。客观而论，目前我们还难以准确判断究竟要花多少年才能生产与美、日两国相竞争的芯片。机床是“工业母机”。现代机床制造业发展的难点是数控机床、精密机床及大型加工中心，只有这些机床的制造技术过关了，一国的“工业母机”产业才算真正发展起来了，一国的工业化才有保证。然而，在精密机床、数控机床及大型加工中心制造技术领域，我们与美、日、德相差约15年以上。我们同样难以准确判断究竟要花多少年才能赶上美、德、日等 国。采油、采煤、发电、化工、冶金等 行业的大型技术装备是这些行业发展的基础。然而，在这些大型技术装备的设计、材料、加工技术方面，我们与美、英、日、德等国的综合技术差距至少在15年以上。 目前，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方，主要是：关键技术自给率低，自主创新能力不强，特别是企业核心竞争力不强；农业和农村经济的科技水平还比较低，高新技术产业在整个经济中所占的比例还不高，产业技术的一些关键领域存在着较大的对外技术依赖，不少高技术含量和高附加值产品主要依赖进口；科学研究实力不强，优秀拔尖人才比较匮乏；科技投入不足，体制机制还存在不少弊端。 但是，科技离不开现实，它来源于生产实践。 二、百年大计 教育为本 5、教育对个人发展的重要意义（P63） 接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。 只有把教育搞上去 在激烈的国际竞争中取得战略地位 才能化人口大国为人才强国 从根本上提高中华民族的整体素质，增强综合国力 　化人口压力为人才优势 结论：在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。 二、百年大计 教育为本 只有把教育搞上去， （1）才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势， （2）才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力， （3）才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 5、我国坚持教育优先发展的意义（3个才能）P63 第一种观点是片面的，第二种观点正确。 经济要上，教育要让，先把经济搞上去，再来发展教育。 我们千方百计，即使在别的方面忍耐一些，也要把教育问题解决好。 在如何处理教育与经济的关系问题上，有两种不同的观点： A、当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。 B、从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。 C、我们国家要在日趋激烈的国家竞争中立于不败之地，就要把教育摆在优先发展的战略地位。 教育的重要性 我国把教育摆在 优先发展的战略地位 6、为什么我国把教育摆在优先发展的战略地位？（总结性题目） 二、百年大计 教育为本 （1）教育的重要地位（P62）（国际角度） （2）教育对国家、民族发展的重要意义（P63） （3）教育对个人生存发展的重要意义（P63） （4）我国坚持教育优先发展的意义（3个才能） 所以，在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。 关于几个重要概念“位置”的区别 经济建设=发展社会生产力 （中心地位、首要地位）； 环境保护 （突出地位）