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让我们荡起双桨学习目标
让我们荡起双桨 学习目标 1???????1、引导学生正确 流利有感情的朗读背 诵并唱一唱这首歌. 2??????2、重点理解 谁给我们安排下幸福的生活? 3???????3、学习课文中的生字词. 新课教学环节 一 引入课题 可以制作课件,情境导入,激发学生对美好童年的向往. 二 学习课文:1、? 教师范读 2?、学生自读课文 ?? 3、学生范读课文 4?、学生质疑 5、 指导学生边读边想象,在优美舒缓的旋律中,边读课文边体会童 年生活的美好. 三 学习生字 本文出现了两个生字,教学时注意字型的写法,可采用换部首的方法记字.如:奖 浆 愉偷,通过换部首,使学生区分行近字; 浆 的右上角是夕,不要多写一点. 补充词语:迎面 愉快 欢乐 幸福 安排. 注意: 凉爽的 爽 的写法. 新课教学环节 一 学唱歌曲 在学习课文时,可以与音乐课整和,让学生先欣赏歌曲 让我们荡起双浆,在理解课文内容的基础上,使学生了解着首个的基调是欢快的,表达一种愉快的心情。采用小声跟唱,教师领唱,学生领唱等多种形式,最后进行表演唱,小合唱,独唱等形式的竞赛,以达到理解课文内容,体会诗歌感情的目的。 二 活动 可事先布置收集各类学生活动的照片,如:大队会 春游 比赛等。通过补充,加深理解童年生活是多么幸福,快乐。 课堂练习 教学资料 课后思 * * 第一课时 第二课时 *
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