浙教版初中数学八年级上册《证明》课件(2).pptVIP

第1课时　 证明的含义及表述格式 1．(4分)如图，直线a∥b，直线c与a，b都相交，∠1＝55°，则∠2＝(　 　) A．55° 　B．35° 　C．125°　　D．65° A 2．(4分)如图，已知直线a，b被直线c所截，a∥b，∠1＝60°，则∠2的度数为(　　) A．30° B．60° C．120° D．150° C 3．(4分)如图所示，已知AB∥CD，AE平分∠CAB，且交CD于点D，∠C＝110°，则∠EAB为(　　) A．30° B．35° C．40° D．45° B 4．(4分)如图所示，已知∠1＝∠2＝∠3＝60°，则∠4＝ ． 120° 5．(6分)如图，已知BE∥CF，BE，CF分别平分∠ABC，∠BCD.求证：AB∥CD. 证明：∵BE，CF分别平分∠ABC，∠BCD(已知)， ∴∠1＝ ∠ABC， ∠2＝ ∠BCD(角平分线的定义)． ∵BE∥CF(已知)， ∴∠1＝∠2(两直线平行，内错角相等)， ∴ ∠ABC＝ ∠BCD， 即∠ABC＝∠BCD， ∴AB∥CD(内错角相等，两条直线平行)． 6．(8分)如图，AD⊥BC于点D，EG⊥BC于点G，∠E＝∠1，求证：AD平分∠BAC.理由如下： ∵AD⊥BC于点D，EG⊥BC于点G(已知)， ∴∠ADC＝∠EGC＝90°(垂直的定义)， ∴AD∥EG(同位角相等，两直线平行)， ∴∠1＝∠2(两直线平行，内错角相等)， ∠E＝∠3(两直线平行，同位角相等)． 又∵∠E＝∠1(已知)， ∴∠2＝∠3(等量代换)， ∴AD平分∠BAC(角平分线的定义)． 7．(10分)如图，∠1＋∠2＝180°，∠3＝72°，求∠4的度数． 解：∠4＝72° 8．(10分)如图，∠B＝∠C，AB∥EF.求证：∠BGF＝∠C. 证明：∵∠B＝∠C， ∴AB∥CD， ∵AB∥EF， ∴CD∥EF. ∴∠BGF＝∠C 9．(4分)如图所示，已知直线a∥b，∠1＝40°，∠2＝60°，则∠3等于(　　) A．100°　　　B．60°　　　C．40°　　　D．20° A 10．(6分)如图，已知AB∥CD，∠B＝40°，∠D＝40°.求证：BC∥DE. 证明：∵AB∥CD，∠B＝40°， ∴∠B＝∠C＝40°， 又∵∠D＝40°， ∴∠C＝∠D， ∴BC∥DE 11．(6分)如图，已知AD∥BE，∠1＝∠2.求证：∠A＝∠E. 证明：∵AD∥BE， ∴∠A＝∠EBC， ∵∠1＝∠2， ∴AC∥DE， ∴∠E＝∠EBC， ∴∠A＝∠E 12．(8分)如图所示，已知BE是一条直线，∠ABD＝∠CDE，BF平分∠ABD，DG平分∠CDE.求证：BF∥DG. 证明：∵∠ABD＝∠CDE， BF平分∠ABD，DG平分∠CDE， ∴ ∠FBD＝ ∠ABD， ∠GDE＝∠CDE， ∴∠FBD＝∠GDE， ∴BF∥DG 13．(8分)如图，AB∥DE，∠1＝∠2，试判断AE与DC的位置关系，并说明理由． 解：AE∥DC，理由：∵AB∥DE， ∴∠1＝∠AED. ∵∠1＝∠2， ∴∠2＝∠AED， ∴AE∥DC 14．(8分)如图所示，点E在直线DF上，点B在直线AC上，若∠AGB＝∠EHF，∠C＝∠D，试判断∠A与∠F的关系，并说明理由． 解：∠A＝∠F， 理由∵∠AGB＝∠EHF， ∴∠AGB＝∠AHC，∴BD∥CE， ∴∠ABD＝∠C. ∵∠C＝∠D， ∴∠ABD＝∠D， ∴AC∥DF， ∴∠A＝∠F 【综合运用】 15．(10分)如图，已知CD⊥AB，GF⊥AB，∠B＝∠ADE.求证：∠1＝∠2. 证明：∵CD⊥AB，GF⊥AB， ∴CD∥GF， ∴∠DCB＝∠2. ∵∠B＝∠ADE， ∴DE∥BC， ∴∠1＝∠DCB， ∴∠1＝∠2 (2)迁移：某足球比赛中有n个球队(n≥2)进行单循环比赛(每两队之间必须比赛一场)，一共要进行多少场比赛？ 有2个球队时，要进行 ＝1场比赛；有3个球队时，要进行 ＝3场比赛；有4个球队时，要进行 场比赛；…；那么有20个球队时，要进行 场比赛． 【综合运用】 6 190