浙教版初中数学八年级上册《图形的轴对称》课件(3).pptVIP

观察下列图形，它们有什么共同特点？ 如果一个图形沿着一条直线折叠，直线两侧的部分能够相互重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线就是它的对称轴。 在生活中我们常见的轴对称图形有哪些？ 1、下列图形是轴对称图形吗？你是怎样判别的？ 对于以上各轴对称图形，你能找出对称轴吗？有什么方法吗？ 找出一条直线,把图形沿着这条直线折叠,看直线两侧的部分是否互相重合. 判别方法: 1.我们学过的线段和角是不是轴对称图形？ (a) (b) 线段是轴对称图形,它的对称轴是这条线段的垂直平分线 (或线段所在的这条直线） 角是轴对称图形,它的对称轴是这个角的平分线 所在的直线 A B E D F 轴对称图形沿对称轴对折后互相重合的两个点叫做对称点 如图：点A的对称点是点B 2、如图，AD平分∠BAC，AB=AC. （1）四边形ABDC是轴对称图形吗？如果你认为是，请说出它的对称轴.与点B对称的点是哪一个点？ （2）连结BC，交AD于点E.把四边形ABDC沿AD对折，BE与CE重合吗？ ∠AEB与∠AEC重合吗？由此你得到什么结论？ 轴对称图形的性质： 对称轴垂直平分连结两个对称点之间的线段。 A B C D E 轴对称图形中沿对称轴对折后能重合的两个点称为对称点。 2、判断下列图形是不是轴对称图形，若是，指出它们的对称轴。 一般平行四边形 一般长方形 圆 等边三角形 正方形 不是轴对称图形 无数条 已知对称轴L和一个点A，画出点A关于直线L的对称点A′ A 1、过一点画已知直线的垂线 2、画线段等于已知线段 A L 已知对称轴 和线段AB，画出线段AB关于直线l的对称点A′B′。 A B A B B B A A B A B‘ A’ 例1. 如图，已知△ABC和直线m。以直线m为对称轴，求作A，B，C的对称点A’，B’，C’为顶点的△A’B’C’。 对称轴垂直平分连结两个对称点之间的线段。 由一个图形变为另一个图形，并使这两个图形沿一条直线折叠后能够互相重合，这样的图形改变叫做图形的轴对称。 这条直线就是对称轴。 成轴对称的两个图形是全等图形。 A B C D E A’ B’ C’ E’ D’ m 如图，把它沿直线m折叠，那么五边形A’B’C’D’E’就和五边形ABCDE重合，这时我们说五边形A’B’C’D’E’与五边形ABCDE关于直线m成轴对称 轴对称图形和两个图形的轴对称的区别与联系 　　 轴对称图形 轴对称 区别 联系 图形 (1)轴对称图形是指( ) 具有特殊形状的图形, 只对( ) 图形而言; (2)对称轴( ) 只有一条 (1)轴对称是指( )图形 的位置关系,必须涉及 ( )图形; (2)只有( )对称轴. 如果把轴对称图形沿对称轴 分成两部分,那么这两个图形 就关于这条直线成轴对称. 如果把两个成轴对称的图形 拼在一起看成一个整体,那 么它就是一个轴对称图形. 一个 一个 不一定 两个 两个 一条 共同点 　沿一条直线对折，对折的两部分能够完全重合 两个图形成 例2. 如图，直线l表示草原上的一条河流。一骑马少年从A地出发，去河边让马饮水，然后返回位于B地的家中。他沿怎样的路线行走能使路程最短？作出这条最短路线。 A l A’ B (1)如果一个图形沿一条直线折起来，直线两侧的部 分能够互相重合，那么这个图形叫做__________，这条直线叫做__________　 (2）对称图形中互相重合的点称为________ (3）对称轴________连结两个对称点之间的线段。 轴对称图形 对称轴 对称点 垂直平分 （4）图形的轴对称及性质 应用拓展操作动手 1） 如图，直角三角形△ABC中，∠C是直角，点B在直线MN上，△DＢF与△ABC 关于直线MN对称，回答下列问题: 1.点B的对称点是＿＿＿，AC的对称边是＿＿＿，∠ C的对应角是＿＿＿ 2.△DEF是＿＿＿三角形，因为＿＿＿＿＿＿． Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｆ Ｂ ＤＦ ∠Ｆ ∠Ｆ是直角 直角 M N 实际图形与它在镜子里的虚像构成轴对称关系。 找规律填空： 朴素的对称观念在我们的生活中广泛存在：①文学中的对仗也是一种“对称”。王维的诗句“明月松间照，清泉石上流”无非是把第一句中的“明月”变成了第二句中的“清泉”，“松间”变成了“石上”，“照”变成了“流”，词意变了，但是词性和句式结构并没有变.由于工整的文字对仗,使王维诗的自然意境之美得到很好地表现.我国文学中的歌赋尤其是对联，更把“对称”的要求推进到极高的境界. 课外学习 阅读讨论 对称与文化 ②我国人民喜闻乐见的京剧脸谱，多是对称的图形，民族