浙教版初中数学八年级上册《三角形全等的判定》课件(28).pptVIP

浙教版初中数学八年级上册《三角形全等的判定》课件(28).ppt

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斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 简写:“斜边、直角边”或“HL” ∠C=∠C′=90° A B=A′B′ A C= A′C′( 或BC= B′C′) ∴Rt△ABC≌Rt△ A′B′C′(H L) 直角三角形全等的判定方法 ∵ 练习1 如图,在Δ ABC中,D是BC的中点,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,且DE=DF,则AB=AC。说明理由。 已知线段a、c(a﹤c),画一个Rt△ABC,使∠C=90° ,一直角边CB=a,斜边AB=c. a c 例 如图,已知P是∠AOB内部一点,PD⊥OA, PE⊥OB,D,E分别是垂足,且PD=PE。 求证:点P在∠AOB的平分线上。 角的内部,到角两边距离相等的点,在这个角的平分线上。 角平分线性质定理: ∴PD=PE(角平分线性质) ∵OP平分∠AOB 练习1:如图,∠ABD=∠ACD=90°,∠1=∠2,则AD平分∠BAC,请说明理由。 练习2 :如图,AB⊥BD于点B,CD⊥BD于点D,P是BD上一点,且AP=PC,AP⊥PC,则△ABP≌△PDC,请说明理由。 说能出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗?

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