浙教版初中数学八年级上册《三角形全等》课件(2).pptVIP

全等三角形（复习） （1）全等三角形有哪些判定方法？ （2）判定两个直角三角形全等有哪些方法？ （3）全等三角形有哪些性质？ 例1、求证：角平分线上的点到角两边的距相等。 如图，已知：OC平分∠AOB， P为OC上任意一点， PD⊥OA于D，PE⊥OB于E， 求证：PD=PE。 证明：∵PD⊥OA，PE⊥OB ∴∠PDO=∠PEO=900 ∵OC平分∠AOB ∴∠1=∠2 在△POD和△POE中， ∵ ∠PDO=∠PEO ∠1=∠2 OP=OP ∴△POD△POE ∴PD=PE 例2，如图，△ABC中， ∠B=2∠A，AB=2BC。 求证：∠A=30°。 证明：作∠ABC的平分线交AC于E。 过E点作EF⊥AB于F。 则∠BFE=∠AFE=900 ∵∠ABC=2∠A ∴∠1=∠2=∠A 在△BFE和△AFE中 ∵ ∠2=∠A ∠BFE=∠AFE EF=EF ∴△BFE≌△AFE ∴BF=AF 又 ∵AB=2BC ∴BF=BC 在△BCE和△BFE中 ∵ BC=BF ∠1=∠2 BE=BE ∴△BCE≌△BFE ∴∠C=∠BFE=90° ∴∠1=∠2=∠A=300 例3，如图，△ABC中，∠A=60°， 两条角平分线BD、CE相交于点O， 求证：OD=OE。 证明：在BC上取一点F， 使BF=BE，连结OF。 在△BOE和△BOF中 ∵ BE=BF ∠1=∠2 BO=BO ∴△BOE≌△BOF ∴OE=OF，∠5=∠6 ∵∠A=600 ∴∠2+∠4=（1800—600）÷2=600 ∴∠BOC=1800—600=1200 ∴∠5=600 ∴∠6=∠5=∠8=∠7=600 在△COF和△COD中， ∵ ∠3=∠4 CO=CO ∠7=∠8 ∵△COF≌△COD ∴OF=OD ∴OD=OE 例4、如图，△ABC中，AB=AC， ∠A=100°，∠B的平分线 交AC于E，求证：BC=AE+EB 证明：在BC上截取BD=BE， 连结ED。在BD上截取 BF=BA，连结FE。 ∵∠A=100°，AB=AC，BE平分∠ABC， ∴∠1=∠2=20° 又∵BE=BE ∴△ABE≌△FBE ∴∠3=∠A=100°，AE=EF ∴∠4=80° ∵BE=BD，∠2=20°， ∴∠5=80° ∴∠4=∠5 ∴EF-=ED ∴AE=ED 又∵∠C=40° ∴∠5=80 ° ∴∠6=40 ° ∴DE=DC ∴AE=DC ∴BC=BD+DC=BE+AE 即BC=AE+EB 思考题：如图，已知：△ABC中 ， AB﹥AC，AD平分∠BAC，P是AD上任意一点。 求证：AB-AC ﹥ PB-PC。 证明：∵AB＞AC，在AB上截取AE＝AC，连结PE， ∵ AD平分∠BAC，∴∠1＝∠2 在△APE和△APC中， AE＝AC ∵ ∠1＝∠2 AP＝AP ∴△APE≌△APC∴PE=PC 在△PBE中，PB-PE＜BE ∴AB-AC ﹥ PB-PC