浙教版初中数学八年级上册《平面直角坐标系》课件(5).pptVIP

浙教版初中数学八年级上册《平面直角坐标系》课件(5).ppt

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回顾与思考: 3.画平面直角坐标系的注意点: (1)坐标轴是否垂直 (2)有没有标明原点,x轴,y轴 1.平面直角坐标系是有什么组成: 有两条互相垂直,并且有公共原点的数轴组成. 2.平面直角坐标系中的点该怎么表示: 用有序数对来表示 其中横坐标写在前面,纵坐标写在后面 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 y X . A (2,2) . B (-3,2) . C (4,-3) . D (0,-1) . E (5,0) . F G . G . . O . P (-2,-3) (0,4) (-2,0) (0,0) 例2:某公园有“音乐喷泉”“锈湖”“游乐场”“蜡像馆” “蝴蝶园”等景点,如图,以“音乐喷泉”为原点,取 正东方向为x轴的正方向,取正北方向为y轴的 正方向,一个方格的边长作为一个单位长度,建立 直角坐标系。 (1)分别写出图中“锈湖”“游乐场”“蜡像馆”“蝴蝶园”的坐标。 (2)如果坐标系的长度单位为1km,分别求“游乐场” 到    “音乐喷泉”的距离。 蝴蝶园 蜡像馆 游乐场 音乐喷泉 绣湖 0 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 -1 -2 -3 -5 5 x y   要确定某点的位置在于: 建立适当的直角坐标系。进一步说就是 1、选择适当的点作为原点; (充分利用特殊点和特殊边) 2、选择适当的距离为单位长度。 (一般按比例选择) 温馨提示: 例3、一个直四棱柱的俯视图如图所示,请建立适当的坐标系画出俯视图,并标出各顶点的坐标 100 200 50 150 200 (单位:mm) 在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为 (3,2)和(3,-2)的两个标志点,并且知道藏宝 地点的坐标为(4,4),除此之外不知道其他信息, 如何确定直角坐标系找到“宝藏”?请跟同伴交流。 · 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 y · O (3,-2) X (3,2) · · (4,4) 拓展提高

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