测灯泡肉的电阻和电功率实验复习课件.pptVIP

二、测量小灯泡的电阻 *  复习：测灯泡的电阻和电功率实验   学习目标： 1、复习伏安法测电阻的实验操作。 2、巩固伏安法实验的相关习题。 V A R R S 伏安法测电阻电路图: 注意：调节滑片P，使电压表的示数不要超过小灯泡上标注的电压值，其它的和上次实验相同。 找错 1、已知被测小灯泡额定电压是6V，小灯泡的额定功率为6W左右，所用电源电压为9V，某同学连接电路如图所示，请说明其中错误， I=P/U=6/6=1A 1、变阻器划片未调至最大。 2、电压表量程选错。 3、电流表正、负接线错。 2、（1）实验选用的器材如图所示，其中电源为2节干电池，定值电阻为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω 2A”字样，则实验时电压表应选用的量程为 V，电流表应选用的量程为 A （2）请根据电路图用笔画线代替导线，将图中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大． I=U/R=3/10=0.3A 3 0.6 连实物图 A V R R S 二、 测电阻实验与测额定电功率实验的异同点： 测量次数 原理不同 目的不同 不同点 相同点 测量的物理量相同 （U和I） 测额定功率只测量一次 电路连接方式相同 测电阻 测额定电功率 R＝U/I P=UI 多次测量 求平均值 A V R R S 步骤一：按设计好的电路图正确连接实验电路. （1）测量小灯泡的电阻 连接电路时： 先串后并 电压表量程——— 电流表量程——— 三、实验操作 A R R S V “+”流入“-”流出 电流表“串”电压表“并”。 滑动变阻器要“一上一下”接，并调至最大。 连接电路时前，开关断开。 3V 0.6A 1、调节滑片减小变阻器阻值 2、自查断路 闭合 分段排除 小灯泡不亮, 电流表无示数： 2.5 3 2.0 2 1.5 1 电阻R（Ω） 电流I（A） 电压U（V） 实验次数 电阻的平均值： = 左 中 右 小灯泡 定值电阻 小灯泡 电流（A） 电阻的平均值（Ω） 电阻（ Ω ） 2.5 2.0 1.5 电压（V） 3 2 1 实验次数 （2）测量小灯泡的电功率 （一）测量要求 分别测量以下三种情况下的实际功率. （2）使小灯泡两端电压约是额定电压的1.2倍，并观察小灯泡亮度. (2.9 V) （3）使小灯泡两端电压低于 额定电压，并观察小灯泡亮度. (1.5 V) （1）使小灯泡在额定电压下发光.(2.5 V) （三）实验结论 通过表中实验数据的分析和比较得出结论： （1）不同电压下，小灯泡的功率______ . 实际电压越大，小灯泡 越大. （2）小灯泡的亮度由小灯泡的 决定，实际功率越大，小灯泡的亮度 . 功率 实际功率 越亮 P=U/I 1.5 小灯泡电压低于额定电压 3 2.9 小灯泡电压是额定电压1.2倍 2 2.5 小灯泡在额定电压下工作 1 电功率（W） 电流I（A） 电压U（V） 发光情况 实验要求 实验次数 不同 较亮 很亮 较暗 （四）反馈评估 问：测量电阻多次测量是为了求平均值减小误差， 这次测量小灯泡的电功率多次测量的目的是什么？ 是为了比较在不同电压下小灯泡的功率和发光情况. 寻找规律。 你能举一些其它物理实验中类似的例子吗？ 减小误差： 寻找规律： 测量长度 杠杆平衡条件、弹簧伸长与外力的关系 电流与电压电阻的关系、重力与质量关系 （1）灯泡发光越亮时，灯丝的温度是越高的，那么灯丝电阻大小变化的情况是 ；你认为灯丝电阻变化的原因可能是 。 增大 灯丝温度升高 很亮 0.22 2.8 正常发光 0.20 2.5 较亮 0.16 2.0 较暗 0.14 1.5 很暗 0.10 1.0 不发光 0.06 0.5 额定电压 U额＝2.5V 灯泡亮度 电流表示数（A） 电压表示数（V） 小灯泡规格 R(Ω) 8.3 10.0 10.7 12.5 12.5 12.7 探究： 3、某小组进行“测定小灯泡电功率”的实验。实验中多测了几组小灯泡两端电压较低时的数据，如下表所示。 钨丝温度 （2）为验证你的看法，你可选择一段钨丝重新