《狼》课件-新人教版.pptVIP

1、屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 2、屠自后断其股，亦毙之。 请你找出本段中描写屠户杀狼的两个句子，并在动词下面加点标出。 狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。 这句话是作者发表的议论，结合全文，我们从中得到什么启示？请大家多角度、多方位思考这个问题。 议 狼 启示（狼代表什么？） *要勇敢的斗争 *要勇敢，更要机智 *一味退缩，只会助长敌人 气焰。 ***…… 狼：社会上像狼一样的恶人恶势力 当堂达标测评 1．对下列句子朗读节奏划分正确的一项是( ) 其一犬坐于前 A．其一犬／坐于前 B．其一／犬坐于前 C．其／一犬坐于前 D．其一犬坐／于前 2．解释文中加点词语的意思。( ) (1)敌( ) (2)股( ) 3．翻译下面句子。 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 4．在与狼的较量中，“屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化? 5．概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么? 答案 1．B 2．(1)敌对，这里是胁迫、攻击的意思。 (2)大腿 3．骨头已经扔尽了，两只狼像原来一样一起追赶。 4．开始屠户很害怕，存有侥幸心理，给狼扔了两块骨头但未能阻止狼的追赶；后来屠户镇定下来，丢掉幻想准备抵抗，奔过去倚靠在柴草堆下面，拿起屠刀；最后屠户坚定决心，勇敢斗争，跳起来，连砍几刀杀死了一只狼，又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。 5．狼的形象：贪婪、狡诈、凶狠；这则故事讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归是要失败的。(或者认为这个故事告诫人们，对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。) 了解文言文考查形式： （全是选择题） 1、文言字词的解释 2、翻译文言语句 3、考查文言文的诵读 4、文章内容理解 5、文学常识及写作方法 蒲松龄 第一课时 学习目标 1.朗诵课文，积累文言词汇，理解文意。 2.学习动作描写和心理描写，感受屠户的机智勇敢。 3.了解狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利的道理。 　 狼烟四起 引狼入室 狼心狗肺 狼子野心 狼狈不堪 狼狈为奸 狼奔豕突 狼吞虎咽 自主学习一——走近作者： 任务：了解作者 方法：查资料。 时间：1 检测：蒲松龄 ，字_______ ， 又字_______， 别号__________，世称_________，____代杰出文学家，山东省淄川县（现淄博市淄川区洪山镇）蒲家庄人。著有短篇小说集__________________ 留仙 剑臣 柳泉居士 聊斋先生 清 《聊斋志异》 “聊斋”指蒲松龄的书房名，“志”指记录(述)，“异”指奇异、怪异的事。 《狼》这篇课文选自《聊斋志异》，原文共三则，这里选的是第二则。 《聊斋志异》是我国著名的文言文短篇小说集。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视剧，为大家所熟悉。 缀行 zhuì 屠大窘 jiǒng 苫蔽成丘 shàn bì 弛担持刀 chí 眈眈相向 dān 目似瞑 míng 隧入 suì 狼亦黠矣 xiá 请给划线的字注音 自主学习二 任务：读课文 方法：1、自读（注意字音、停顿） 2、齐读 3、听录音 4、齐读 自主学习三 任务：理解字词 方法：结合原句，逐句逐词落实 时间：10 解释下列重点字、一词多义 止有剩骨： 缀行甚远： 并驱如故： 顾野有麦场： 弛担持刀： 犬坐于前： 意暇甚： 一狼洞其中： 前狼假寐： 狼亦黠矣： 止有剩骨： 缀行甚远： 并驱如故： 顾野有麦场： 弛担持刀： 犬坐于前： 意暇甚： 意将隧入以攻其后也： 一狼洞其中： 前狼假寐： 狼亦黠矣： 通“只” ，只有 连接，紧跟 旧，原来（ 从前） 本意回头看，在文中指环视 本意放松，在文中指卸下（放下） 像狗一样 神态、神情 打洞 睡觉 狡猾 解释下列重点字、一词多义 意图、打算 “止”通“只” 停止 跟从 指狼 指打麦场 指柴草堆 指屠户 介词，把 介词，用 跟从，这里指学习 止有剩骨 一狼得骨止 一狼仍从 择其善者而从之 恐前后受其敌