《冥冥寒食雨》阅读.docx

《冥冥寒食雨》阅读 篇一：古诗阅读 xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考 XXX年级xx班级 姓名：_______________班级：_______________考号：_______________ 一、语言表达 （每空？ 分，共？ 分） 1、阅读下面这首宋诗，完成下题。 雨 陈与义① 潇潇十日雨，稳送祝融②归。燕子经年梦 ，梧桐昨暮非。 一凉恩到骨，四壁③事多违。衮衮繁华地④，西风吹客衣。 注：①陈与义（1090-1138）：字去非，号简斋，洛阳人。这首诗作于政和八年（1118），当时作者正闲居京城等候授职。②祝融：火神，这里指夏季。③四壁：家徒四壁，指穷困。④衮衮：众多，这里指众多居高位而无所作为的官吏。繁华地：指京城。 25．第二联两句诗是什么意思？表达了作者什么样的感情？ 26．前人认为这首诗写雨是妙在“若即若离”，你同意这种说法吗？请简述理由。 2、 阅读下面这首词，完成后面小题。 绵谷回寄蔡氏昆仲 罗隐 一年两度锦江游，前值东风后值秋。 芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。 山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。 今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。 ［注释］绵谷：地名，今四川广元县。“蔡氏昆仲”，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。 22．这首诗依次表现了诗人怎样不同的感情？请作具体分析。 ________________________________________________________________________ 23．诗歌中间两联主要运用了什么表现手法？请简要分析。 ________________________________________________________________________ 3、阅读下面这首宋诗，完成下题。 冥冥寒食雨 刘一止 冥冥寒食雨，客意向谁亲？ 泉乱如争壑，花寒欲傍人。 生涯长刺促，老气尚轮?铩? 不负年年债，清诗断送春。 【注】①刘一止（1078～1161），湖州归安（今浙江吴兴）人。官至中书舍人给事中，此诗作于宋室 南渡之后。②刺促：奔走忙碌。③轮?铮盒稳菟淠昀系?志气盘曲在胸的样子。 14．诗的颔联意蕴浓深，请简要赏析。 15．诗中表现了诗人怎样的情感？请联系诗句简要谈谈。 4、阅读下面两首唐诗，完成下题。 送别杜审言① 宋之问 卧病人事绝，嗟君万里行。河桥不相送，江树远含情。 别路追孙楚②，维舟吊屈平。可惜龙泉剑，流落在丰城。 春夜别友人 陈子昂 银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。 明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。 【注】①公元698年，杜审言坐事贬吉州司户参军，宋之问写此诗以赠。 ②孙楚，西晋文学家，名重一时，但“多所凌傲，缺乡曲之誉”，年四十始参镇东军事。 ②③① 18．宋之问诗首联中的“嗟”字内涵丰富，除了离别的伤感外，还含有多重情感，请结合全诗简要分析。 19．同为送别诗，两首诗都情真意切，感人至深。但在抒情方式上又各有特点，请分别结合两首诗的颈联简要分析。 5、阅读下而的宋词，回答小题。 沙塞子① 朱敦儒 万里飘零南越，山引泪，酒添愁。不见风楼龙阀、又惊秋。 九日江亭闲望，蛮树绕，瘴云浮。肠断红蕉花晚、水西流。 【注】朱敦儒，北宋词人。本词为靖康之难后，作者流落岭南时所作。 15．结合上阕的内容，简要说明词人所表达的思想感情。 16．下阙运用了哪些表现手法？请简要分析。 6、阅读下面的文字，完成文后小题。 南柯子?q淮西客舍接得陈敬止书，有寄 毛奇龄 驿馆吹芦叶，都亭舞柘枝。相逢风雪满淮西，记得去年残烛照征衣。 曲水东流浅，盘山北望迷。长安书远寄来稀，又是一年秋色到天涯。 【注】①毛奇龄，清代词人。②柘枝：指柘枝舞。《梦溪笔谈》：“寇莱公好《柘枝》舞，会客必舞《柘枝》”③征衣：旅人之衣。 21．全词表达了作者哪些情感？请简要概括。 22．词虽短，时空转换却多，请简述。 23．有人评价本词“别有凄凉”，作者是用哪些手法表达“凄凉”的？请简要分析。 7、阅读下面这首宋词，然后回答下题。 卖花声 张舜民 楼上久踟躇。地远身孤。拟将憔悴吊三闾。自是长安日下影，流落江湖。 烂醉且消除。不醉何如。又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁，应有来书。 【注】张舜民，北宋文学家、画家。元丰四年从高遵裕征西夏，无功而返。次年十月遭劾奏，谪监郴州。南行途经岳阳作此词。 ②③① 18．“三闾”指谁？借吊“三闾”表达词人什么样的心境？ 19．简要赏析“又看暝色满平芜”中“满”字的妙处。 20．词中抒情主人公“踟躇”的原因有哪些？结合作品简要分析。 8、阅读下面这首唐诗，完成8?9题。 金陵望汉江李白 汉江回万里，派作九龙盘①。 横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。 六帝沦亡后②，三吴不足观③。 我君混区宇，垂拱众流安。 今日任公子，沧浪罢钓竿④。