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毕业论文(设计)
中 学 物 理 课 堂 教 学 评 价
姓 名
学 号
年 级
专 业
系 (院)
指导教师
年 月 日
摘 要
本文以现代教育教学理论和学科教学论为基础,以中学物理课堂教学评价
指标体系为指导,就中学物理课堂评价进行了理论分析。首先对课堂教学评价做
了概括性论述,介绍了物理课堂教学评价的功能和意义。随后又对中学物理课堂
教学评价的指标体系做了详细说明;提出了制定课堂教学评价标准的原则、评价
标准和评价分数的权重的要点。最后针对上文所提出的规范和要求做出相应的应
对策略,设计了课堂评价的实施方案,并联系实际说明了中学物理课堂教学评价
应注意的几个问题。
关键词:指标体系;中学物理;课堂教学评价
ABSTRACT
In this paper, the teaching of modern education theory and teaching theory-based,
school physics classroom teaching evaluation index system for the guidance of school
physics classroom evaluation of the theoretical analysis. First of all, the evaluation of
classroom teaching to do a general exposition of the physical introduction of the
functional evaluation of classroom teaching and significance. Then on the middle
school physics teaching eval
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