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健美操教学 主讲人：樊颖 2010年6月 注: 桔色和枚红色标注内容为重点，枚红色标注表示有链接，内容同样为重点。 健美操教学是体育教学的重要内容之一,是在教师科学指导和学生主动参与下按照教学计划和大纲的要求,使学生系统地获取健美操知识、技术、技能；增进健康提高身体素质；培养综合素质和思想道德品质的有组织的双边活动过程。 第一节 健美操教学概述 一、健美操教学的基本要素 教学要素是构成教学系统既相互独立又相互联系的基本成分。健美操教学活动作为一个系统，包括的要素有： 学生 教师 教学目标 教学内容 教学方法 教学环境 教学反馈 一、健美操教学任务 健美操教学任务是指在健美操教学中为实现健美操教学目的所提出的不同层次的要求。 向学生进行思想品德教育 掌握与运用知识、技术，发展技能 全面发展身体素质，提高身体机能 完善体形，培养正确的姿态 进行审美教育 培养能力 二、健美操教学特点 教学内容丰富，信息来源广泛，练习的可变性强。 在反复的练习中健康体魄，培养正确的姿态。 健美操教学中运动负荷的安排有明显的健身功效。 创造性的思维活动与实践活动紧密结合。 健美操教学具有相应的美育目标。 音乐与健美操有机结合。 第二节 健美操教学方法和手段 一、健美操教学方法 教学方法是教师