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- 2019-01-19 发布于江苏
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新人教版八学年地理上册《第三章 中国地自然资源》教学方案
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第三章 中国的自然资源
教学设计
教
学
内
容
分
析
自然资源不仅是自然环境的重要组成部分,也是人类文明和社会进步的物质基础。人类通过对自然资源的利用与自然环境发生联系,所以说自然资源是联系人类和环境的纽带。本章内容突出了资源、环境、人类活动的主题,通过讲述自然资源对人类生产和生活的重要意义,以及人类对自然资源的开发、利用和保护,揭示了自然资源与人类活动的相互关系。
本章与前后知识联系密切,在教材中起着承上启下的作用,作为自然环境的一部分,自然资源的特点及分布受到自然环境其他因素如地形、气候等的影响。同时,自然资源的特点和分布又影响着我国工农业的分布、经济的发展以及人们的生活,因此本章为经济与文化的学习打下了基础。
本章共有3节,第一节是“自然资源的基本特征”,主要讲述的是自然资源的定义和分类以及我国自然资源的特征。第二节是“土地资源”,主要介绍了我国土地资源的利用类型、分布规律和存在的问题。第三节是“水资源”,主要讲述了水资源的存在形式和我国水资源的时空分布规律以及解决措施。本章计划安排3课时完成教学任务。
整
体
教
学
目
标
一、知识与技能
1.结合相关资料了解自然资源的含义和分类,能够区分常见的可再生资源和非可再生资源;运用相关图文资料理解对于任何一种自然资源都要珍惜和合理利用。
2.通过分析资料了解我国自然资源的特征及原因;依据相关资料
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