考研政 治题型总结--古诗古语题.docVIP

考研政治题型总结—古诗古语题 在考研政治《思想道德修养与法律基础》的选择题中，我们经常会遇到这样一类有关于古诗词的题，经常题干中给出某一知识点，然后选项中利用古诗古语进行设问，为了方便大家复习，笔者特意将可能设古诗古语题目的知识点进行总结（下面的内容全部摘自《全国硕士研究生招生考试思想政治理论考试大纲解析2016》） 一、确立成才目标：（262页） 德是人才素质的灵魂：“才者，德之资也；德者，才之帅也”。 二、在实现中国梦中放飞青春理想：（270页） 1.立志当高远： ①墨子说“志不强者智不达” ②诸葛亮说“忠当存高远” 这里的志具有双重含义：一是对未来目标的向往，二是实现奋斗目标的顽强意志。 2.立志需躬行：（do it）中国古代先哲老子说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下” 三、重精神是中华民族的优秀传统：（271页） 1.中华民族崇尚精神的优秀传统，首先表现在对物质生活与精神生活相互关系独到理解上： ①“不义而富且贵，于我如浮云” ②“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐” 2.中华民族崇尚精神的优良传统，还表现为中国古人对理想的不懈追求： ①孔子言“杀身成仁” ②孟子讲“舍生取义” ③墨子把“兼爱”作为最高的道德理想，提倡为兴天下之利、除天下之害而摩顶放踵 ④“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平” 3.中华民族崇尚精神的优良传统，也表现在对道德修养和道德教化的重视上： ①将“立德”置于“三不朽”（立德、立功、立言）之首 ②“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本” ③“改过”、“慎独”、“重行”、“内省”、“自讼”、“居敬” 4.中华民族崇尚精神的优良传统，亦表现为重视人生境界和理想人格： ①“见贤思齐焉，见不贤而内自省也” ②“革尽人欲，复尽天理” 四、以爱国主义为核心的民族精神：（273页） 1.团结统一：“化干戈为玉帛” 2.爱好和平： ①“礼仪之邦”、“协和万邦”、“德莫大于和” ②“亲仁善邻”、“讲信修睦” ③联欧亚，开辟丝绸之路；通亚非，郑和七下西洋；历万难，玄奘印度取经；为传经，鉴真东渡扶桑 3.自强不息：（这个出题可能性最大） ①体现为“夸父追日”、“精卫填海”、“大禹治水”、“愚公移山”等不屈不挠的精神。 ②体现为“因时而变”、“随时而制”、“与时偕行”、“与日俱新”等与时俱进的精神。 ③2015年春节联欢晚会上的一首歌曲《中华好儿孙》，大家下去可以看一下它的歌词，“爷爷在移山，奶奶在磨杵，奔跑的夸父，日行两万五…”，体现的就是这一精神。 五、中华传统美德的基本精神：（292页）（这部分古诗词特别多） 1.注重整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神：（重国家） ①“公义胜私欲” ②“夙夜在公” ③“以公灭私，民其允怀” ④“国而忘家，公而忘私” ⑤“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” ⑥“义以为上”、“先义后利”、“见利思义”、“义然后取” 2.推崇“仁爱”原则，追求人际和谐：（追和谐） ①“仁者爱人”、“推己及人” ②“己所不欲，勿施于人” ③“己欲立而立人，己欲达而达人” ④“克己复礼为仁” ⑤“孝悌也者，其为仁之本也” ⑥“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“亲亲而仁民，仁民而爱物” ⑦“仁者自爱” ⑧“兼相爱，交相利” ⑨“和为贵”、“亲仁善邻，国之宝也” 3.讲求谦敬礼让，强调克骄防衿（敬礼让） ①“恭敬之心，礼之端也” ②“凡人之所以为人者，礼义也” ③“不学礼，无以立” ④“礼，人之干也。无礼，无以立” 4.倡导言行一致，强调恪守诚信：（恪诚信） ①“养心莫善于诚” ②“人而无信，不知其可也” ③“与朋友交，言而有信”、“信近于义，言可复也” 5.追求精神境界，重视道德需要：（追精神）“明于庶物，察于人伦” 6.强调道德修养，塑造理想人格：（重修养） ①“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣” ②“有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者” ③“见贤思齐焉，见不贤而内自省也” ④“吾日三省吾身” ⑤“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成” ⑥“察色修身”、“以身戴行” 六、做改革创新的实践者：（280页）（这个地方出题的可能性不大，但还是在这里罗列出来） 1.树立突破陈规陋习的自觉意识：“删繁就简三秋树，领异标新二月花” 2.树立大胆探索未知领域的信心和勇气：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春” 3.树立以创新创造为目标的志向：“而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。” 4.培养改革创新的责任感：“铁肩担道义，妙手著文章” 七、爱国主义的优良传统：（注意，这一部分是老教材的内容，今年的大纲解析已经把它删掉了，但毕竟涉及到了古诗古语，因此进行总结，如果实在不想看就不看了）（摘自《思想道德修养与法律基础