2015-2016学年鲁教版数学六年级上册2.9《有理数的乘方》课时提升作业.docVIP

有理数的乘方 (30分钟　50分) 一、选择题(每小题4分,共12分) 1.计算-32的值是　(　　) A.9 B.-9 C.6 D.-6 2.若一个有理数的平方是正数,则这个有理数的立方是　(　　) A.正数　 B.负数 C.正数或负数　　 D.整数 【变式训练】两个有理数互为相反数,那么它们的n次幂　(　　) A.相等　　　　 B.不相等 C.绝对值相等　　 D.没有任何关系 3.下列各数(-3)2,0,-,,(-1)2015,-22,-(-8), -中,正数有　(　　) A.2个　 B.3个　　 C.4个　 D.5个 二、填空题(每小题4分,共12分) 4.按照下图所示的操作步骤,若输入x的值为2,则输出的值为　　　　. 5.定义一种新的运算a﹠b=ab,如2﹠3=23=8,那么请试求(3﹠2)﹠2=　　　　　. 6.据美国社会学家詹姆斯·马丁的测算,在近十年,人类知识总量已达到每三年翻一番,到2020年甚至要达到每73天翻一番的空前速度!因此,基础教育的任务已不是“教会一切人一切知识”,而是“让一切人会学习”.如果2003年底人类知识总量为a,从2003年底到2009年底是每三年翻一番,从2009年底到2019年底是每一年翻一番,2020年是每73天翻一番,那么2020年底人类知识总量是　　　　. 三、解答题(共26分) 7.(8分)计算: (1)-.　　 (2)-. (3)-.　 　(4)-(-2)3×(-0.5)4. 8.(8分)经过市场调查发现,某种电子产品每经过两年价格就降为原来的一半,已知这种电子产品6年前的价格为9600元,问现在的价格是多少元? 【培优训练】 9.(10分)(1)看一看下面两组式子:(3×5)2与32×52,与×42,每组两个算式的计算结果是否相等? (2)想一想,(ab)3等于什么?猜一猜,当n为正整数时,(ab)n等于什么?你能用一句话叙述你所得到的结论吗? (3)你能运用上述结论计算下列各题吗? ①(-0.125)2014×(-8)2014; ②×. 课时提升作业(十四) 有理数的乘方 (30分钟　50分) 一、选择题(每小题4分,共12分) 1.计算-32的值是　(　　) A.9 B.-9 C.6 D.-6 【解析】选B.-32表示3的平方的相反数. 【知识归纳】(-a)n与-an关系(a0) 1.当n是奇数时,两者虽然意义不同,但结果相等. 2.当n是偶数时,两者的结果互为相反数. 2.若一个有理数的平方是正数,则这个有理数的立方是　(　　) A.正数　 B.负数 C.正数或负数　　 D.整数 【解析】选C.正数与负数的平方都是正数;而正数的立方是正数,负数的立方是负数,故选C. 【变式训练】两个有理数互为相反数,那么它们的n次幂　(　　) A.相等　　　　 B.不相等 C.绝对值相等　　 D.没有任何关系 【解析】选C.互为相反数的两数的偶次幂相等,互为相反数的两数的奇次幂仍互为相反数,所以它们的n次幂的绝对值相等. 3.下列各数(-3)2,0,-,,(-1)2015,-22,-(-8), -中,正数有　(　　) A.2个　 B.3个　　 C.4个　 D.5个 【解析】选B.正数有:(-3)2,,-(-8),共3个. 二、填空题(每小题4分,共12分) 4.按照下图所示的操作步骤,若输入x的值为2,则输出的值为　　　　. 【解析】由图可知,运算程序为(x+3)2-5,当x=2时,(x+3)2-5=(2+3)2-5=25-5=20. 答案:20 5.定义一种新的运算a﹠b=ab,如2﹠3=23=8,那么请试求(3﹠2)﹠2=　　　　　. 【解析】因为a﹠b=ab,所以3﹠2=32=9,(3﹠2)﹠2=92=81. 答案:81 【易错提醒】定义新运算是有理数运算中常见的考查题型,解题中,要仔细审题,清楚运算的法则和给出的示例. 6.据美国社会学家詹姆斯·马丁的测算,在近十年,人类知识总量已达到每三年翻一番,到2020年甚至要达到每73天翻一番的空前速度!因此,基础教育的任务已不是“教会一切人一切知识”,而是“让一切人会学习”.如果2003年底人类知识总量为a,从2003年底到2009年底是每三年翻一番,从2009年底到2019年底是每一年翻一番,2020年是每73天翻一番,那么2020年底人类知识总量是　　　　. 【解析】从2003年底到2009年底是每三年翻一番,那么一共翻了两番;从2009年底到2019年底是每一年翻一番,一共翻了10番;2020年每73天翻一番,一共翻了5番;所以一共翻了17番,每翻一次就乘以2,所以2020年底人类知识总量是217 答案:2 三、解答题(共26分)