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1.5 生活中的平面图形练习
一、目标导航
1.在具体情境中认识多边形、扇形.
2.经历从现实世界中抽象出平面图形的过程,感受图形世界的丰富多彩,在丰富的活动中发展有条理的思考.
3.多边形、弧、扇形的概念.
4.把复杂图形转化为简单图形的方法.
二、基础过关
1.圆上两点间的部分叫做 ,由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做 ,连接圆上两点的线段叫做 ,弓形是指
,正多边形是指 .
2.观察下图可知,对于一个n边形,从一个顶点出发连线分割,可以得到 个三角形(如左图);从n边形内部(如中图)一点与各顶点连线分割,可以得到 个三角形;从n边形(如右图)一个顶点出发可引 条对角线(多边形中连结两个不相邻顶点的线段),因此n边形的对角线总数为 .
3.如图,有 个四边形.
4.如图,图中的三角形的个数为 .
5.观察下列图形,找到规律,认真填空:
(1) (2) (3) (4)
(1)第一个图形有1个三角形,第二个图形有 个三角形,第三个图形有 个三角形;第四个图形有 个三角形,以此类推,第5图形应该有 三角形.
6. 如图,写出下面各图形的名称.图1是 ,图2是 ,图3是 ,图4是 ,图5是 .
图1 图2 图3 图4 图5
三、能力提升
7.下列说法中错误的是 ( )
A.多边形是平面图形,平面图形不一定是多边形
B.四边形由四条线段组成,但四条线段组成的图形不一定是四边形
C.多边形是一个封闭图形,但封闭图形不一定是多边形
D.多边形是三角形,但三角形不一定是多边形
8.A和B是两个面积相等的正方形,A中阴影部分是4个圆,B中阴影部分是9个圆,A和B中阴影部分面积的关系是( )
A.A>B B.A=B
C.A<B D.无法比较
9.请以给定的两个圆、两个三角形、两条平行线为构件,尽可能多的构思一些图形.
比如:右侧的两盏吊灯.
10.小龙设计了一间漂亮的小房子,并画出了它的主视图与右视图,可是工人师傅告诉他,还必须精确地绘制出它的俯视图,同时要标明一些具体数据,请在仔细研究了小龙的设计后,帮助他完成俯视图构想.
11.在正方体的表面上画有如图(1)中所示的粗线,图(2)是其展开图的示意图,但只在A面上画有粗线,那么将图(1)中剩余两个面中的粗线画入图(2)中,画法正确的是(如果没把握,还可以动手试一试噢!)( )
图(1) 图(2)
A B C D
四、聚沙成塔
如图所示中的零件是用同一规格的正方体铁块加工而成的,它们的表面均为平面,每个零件的左右表面完全相同.其中主视图和俯视图都是左图的零件共有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D. 4个
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