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小学数学人教2011课标版一年级11——20各数的数数和组成
11—20各数的认识 数数和组成 武陟县大虹桥乡东刘村小学 陶丽涛 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 一、复习旧知 我们已经学过哪些数? 13个 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 1、能正确地数出数量在11—20之间物体的个数,认识11—20各数,能正确读出11—20各数。 2、认识计数单位“十”,知道10个一是1个十、2个十是20,理解11—20各数的组成。(重点) 学习目标: 二、探究新知 你会数吗? 水果卡片有( )张。 正方体有( )个。 小棒有( )根。 小球有( )个。 11 15 20 18 我是这样摆的: 一捆是( )根 10 2根 一捆里面有( )根小棒, 2根表示( )个一 10 一捆表示( )个一, 10 合起来一捆表示( )个十。 1 2 10个一是1个十。 16是由( )个十和( )个一组成的。 1 6 15是由( )个十和( )个一组成的。 1 5 1 个十和 7 个一组成( )。 17 1个十 7个一 知道我最喜欢几吗? 20是由( )个十组成的。 两捆表示( )个十。 2 2 20 1、翻书比赛。 三、知识运用 2、数一数、说一说。 11支 11是由( )个十和( )个一组成的。 1 1 18个 18是由( )个十和( )个一组成的。 1 8 13本 13是由( )个十和( )个一组成的。 1 3
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