20xx年夏天南省小学体育课程标准培训学习总结.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.23千字
  • 约 8页
  • 2019-01-21 发布于江苏
  • 举报

20xx年夏天南省小学体育课程标准培训学习总结.doc

20xx年夏天南省小学体育课程标准培训学习总结

20xx年夏天海南省小学体育课程标准培训学习总结   这次新课标培训学习主要以课程改革与体育教学为主线,以聚焦课堂、更新知识、提高质量为核心,以专业技能、实践开括教学为主体,达到开阔视野、创新教学、掌握技能的目的。 这次培训的主要内容:刘良华教授《教师的专业智慧》,陆作生《如何上好一堂体育课》,徐晓东《教师行动研究》,张细谦《小学体育课的教学设计》在这次学习过程中都是专家讲授,内容丰富、实用性强,让我在学习的生涯中得到了宝贵的知识。如果没有先进的理论知识充实自己,就无法更新自己的教学观念,改变教学模式。   1、转变观念,才能让教师提高自己的综合素质。   人们都说,给人一碗水,自己必须要有一桶水。体育教师也是如此。教师只有认识到了体育课的重要性,理解了体育课的教学目标,那么就要想法设法在课堂教学中实现,因此教师必须强化自己的体育综合素质,就应该加强学习各方面的知识,研究教材,研究学生的身心成长规律,多学习和掌握体育方面和与体育有关方面的知识,才能上好每一节体育课。 体育教师过硬的身体素质,不仅是身体强壮、意志坚强的体现,还是体育教师在学习和工作中,始终保持充沛的精力和体力的表现。因为体育教师工作的特殊性,需要经常带领学生一起运动,不仅课时任务重,还要长年累月地在室外上课,教学强度大,如今各种竞赛和评比竞争又激烈,不得不在工作之余积极地充电学习,提高自己的业务素质,以适应体育教学改

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档