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你到底需要什么 篇一：孩子,你到底需要什么 龙源期刊网 .cn 孩子，你到底需要什么 作者：石胜攀 来源：《新课程?教师》2013年第07期 摘 要：现在的孩子需要什么？需要快乐，需要宽容，需要良好的习惯。 关键词：孩子的需要；快乐；宽容；习惯 时下，在课堂上，教师总是要求孩子要把双手规矩地放在桌子上，端正地坐着，稍微有什么异动就会大声地训斥；中午，本应该是孩子们玩耍缓解疲劳的时候，教师却总是要留那么多的中午作业；在家里，家长总是抱怨自己孩子的分数太低、太低，买了一大堆课外资料觉得还不够，还要孩子去参加各种补习班…… 在减负的口号喊了这么多年的今天，孩子的书包却还是鼓鼓的，他们被教师和家长强加在身上的课业负担压得喘不过气来。而作为“给予者”们，却总是“一厢情愿”地要求孩子这样做或是那样做，从未站在孩子的角度去思考：这些是孩子们所需要的吗？我们的孩子到底需要的是什么呢？下面，笔者想就三个方面来谈谈自己粗浅的看法。 一、我们的孩子需要快乐 快乐应是小学阶段孩子的主要特征，是孩子成长过程中一个重要的因素，学生只有感受到了快乐，乐观、开朗、自信等性格才会形成。因此，孩子在学校学习和生活首先应该是快乐的。作为教师，应带给孩子快乐。这就要求教师少给孩子一些束缚，取消过多的课业负担；多让孩子参加一些活动，让他们在活动中得到锻炼；要放下师道尊严的架子，多和孩子做游戏，交朋友。作为家长，要少一点“望子成龙，望女成凤”心理，尊重孩子意愿，平等对待孩子，和和气气地与孩子进行沟通。这样，我们的孩子就会快乐地成长。 二、我们的孩子需要宽容 孩子是纯真的，什么都不懂，在成长的过程中，难免要犯错。孩子就是在犯错与成长的交替中最终成才。不管是教师或家长，都要善待孩子的错误。具体来说，要少一些冷眼相对，多一些关爱；少一些怀疑，多一些信任；少一些指责，多一些引导；少一些惩戒，多一些信任。宽容是一剂良药，可以抚平孩子心灵的创伤；宽容是一滴雨露，可以滋润孩子茁壮成长。 三、我们的孩子需要良好的习惯 有人说，习惯形成性格，性格成就人生。在学校，教师要培养孩子良好的习惯，除了培养孩子良好的卫生习惯，还应培养孩子好的读书习惯、写字习惯、思考习惯、作业习惯等。不仅要教会孩子怎样去学习，还要教会孩子怎样去做人。在家里，要让孩子学会尊老爱幼、孝敬父母，做一名懂得感恩社会、知恩图报的好孩子。 篇二：你,到底想要什么 暑假短短的一个月时间即将结束，每天都在忙碌中快乐着，有的时候真的不知道什么是真正的休息，什么是真正的快乐。只想让自己的生活充满着激情如同彩条一样，在飞舞着，在不停的飞旋着。是一种什么力量总是让自己在不停的运转？也许更多的是害怕那种一个人躺在幽深的山林里不再醒来的寂静和恐怖吧。看到这里，或许你会说，这么消极。不！你错了！或许一股热情和勇气都隐藏在消极的空间里，这种消极有时候如同火山爆发燃烧整个身躯，促使一种力量在瞬间产生而积极面对人生。 几日来跟同学们在一起，寻找儿时的感觉一种轻松和心灵的惬意总会忘记一切烦忧。多年不见的儿时伙伴，没有在时间里留下记忆的枷锁，一种温馨和快乐洋溢着纯洁而感动的絮语。小录说：多年在外漂泊，有的时候好寂寞，多少次梦里回故乡，一个人站在那里寻找一种熟悉却依然是自己。一种强烈的思想把自己从远方寄回在儿时的欢笑中，在亲切的话语中我们把相互的温暖和祝福传递，用相机照下那一幅幅我喜欢的画面。然而，感动中总残留着默默无语的酸楚。有时，真想把自己遗忘在深山的回忆里，在回忆中把自己抛弃，在微笑的泪滴中弥漫着醉人的笑意。与大家融入在一起，但总有一种距离让我在一旁默默的凝注。看着寂静的绿和轻柔的风总是在欲哭无泪的潇洒渐渐而去，那种心情时而如夏的烈日，时而如冬的冷却在瞬间燃烧而后停息。偶尔，大家的几句对我的评价，一句老大的称呼，一种力量在心灵的微妙中扬起。而瞬间如同深山的险峰一样，不想去探望不想去猜想，只想遥望，在泛起一点点酸痛涟漪中把希望擦亮。因深知，一切都会淡淡的随唇边的风儿流离，一切都会相聚的别离的沉默中傻傻的看自己，淡然一笑中看着若隐若现的美丽。看了《孔子》的电影圣人孔子也是在历经磨难中在最后的叹息中被世人所接纳和理解。何况我们这些如同空气中的微尘，在不堪一击中时刻流淌一些朦胧而迷茫的想法与时间牵手。与感情相依。错了，对了，都是那么苍白无力。 激情过后总是无奈的苦涩，狂呼过后又是一片灵动的寂寞。秋天是果实累累的季节，却隐藏着萧条的寂寞和无语。人的心灵在不断的经受着思想的锤击后，只想在酣然入睡中让思想在时间的隧道里暂时停留。然而却总是在流动的灵犀中无法抗拒。时常问自己：你到底想要什么？ 篇三：犹豫不决!女人,你到底要什么？ 如果说一个女人因为强势而没人爱，那你以为她不强势了爱她的人就多了吗？说你太好了，没有男人配得上你，没有男人敢追你，所以你单身，这是骗人