初中物若理课件：光的折射.pptVIP

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2019-01-16 发布于福建
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初中物若理课件：光的折射.ppt

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初中物若理课件：光的折射

教学目标知识与技能（1）知道光的折射现象（2）通过实验，认识光从空气射入其他介质，或者从其他介质射入空气中折射规律（3）了解日常生活中由于光的折射而产生的一些现象 * 光的折射下面的现象是由什么原因造成的? 基本物理名称 1.光的折射 2.入射角 3.折射角设计实验：提出问题：进行实验：分析论证：结论：猜想假设：根据实验步骤回答下列问题： 1.观察入射光和折射光的方向，当光屏的一部分沿法线向后折转，能否在光屏上看见折射光？这种现象说明什么问题？ 2.观察折射光和入射光的方向，回答折射光和入射光与法线位置关系。光折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内，折射光线和法线分别位于法线的两侧。 3.观察并比较折射角和入射角的大小 4.改变入射角大小时，折射角如何变化？ 5.让光垂直界面入射,观察折射光线的方向. 光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角,折射角随着入射角的增大而增大. 当光垂直界面入射, 折射光线的传播方向不变. 6.当光从水中斜射入空气中时，射角和入射角的大小有什么变化？ 7.换用玻璃砖，将试验再进行一次。光的折射规律 1.光折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内，折射光线和法线分别位于法线的两侧。 2.光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角,折射角随着入射角的增大而增大 3.光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角,折射角随着入射角的增大而增大迷你实验室斜插入水中的筷子,从水面上看,水下部分向上弯折了,这是为什么? 早晨,太阳还在地平线以下,我们就看到太阳了,这是为什么呢? *