规划与计划在幼稚园实务研究—以福附幼工作计划为案.pdf

規劃與計劃在幼稚園的實務研究 —以福林附幼年度工作計劃為案例 趙梅音 壹、研究動機   學前教育階段是幼兒發展最重要、最快速的時期。影響幼兒最深邃的莫過於周遭的人、事、物與環境，其素質的良窳，亦成為幼兒教育成敗的關鍵。 如何將幼稚園本身的特色及需求，結合個人的教育理念與經驗，充分讓機構穩定成長，發展風格特色，讓師生、親師、伙伴間能相互溝通瞭解。到底 什麼是工作執行計劃？年度工作計劃？園務發展計劃？危機處理規劃？創園規劃？要如何運用計劃？要如何取捨？要如何讓幼兒快樂成長？要如何讓教師 有明確的指標遵循？要如何讓行政系統能有效率的支援？要如何讓幼稚園永續經營？上述諸點 ，端賴園長有效地運用計劃與規劃，才能讓園務工作順利運 作！   貳、研究目的     個人期待透過擬定年度工作計劃時，由全體教職員工共同構思年度工作 目標、中心思想，針對園本身條件將人力做最有效分工與協調，再配合園的理念 與發展特色，提出改善的項目，以達成其具體目的： 一、提昇幼稚園教育的進步與發展，推動現代化幼稚園的經營。 二、促進團結和諧、積極的校園氣氛，營造理想化的工作環境。 三、建立完善的人事管理制度，分層負責，各司其職。 四、改善教師專業形象及知能，提昇幼教品質。 五、建立一個快樂溫馨的成長園地。 參、實務研究的歷程   一、工作計劃分三階段進行： （一）第一階段：計劃期 — 表2 3：工作計劃第一階段計劃期 （二）第二階段：執行期 — 表2 4：工作計劃第二階段執行期 （三）第三階段：檢討改進期 — 表2 5工作計劃第三階段檢討改進期 二、 確定目標：落實年度工作計劃，促進園務發展進步 (一) 用SWOT分析（如表2－6） 先依據幼稚園的實際現況去分析評估情勢，再依園務計劃中的需求分析及發展願景來確定目標。 再用SWOT分析園內的整體環境、內在背景、外在背景，如有利條件、不利條件、未來契機、未來危機、行動建議等。 （二） 發展策略分析(如表2－7)                                          就園內的整體環境分析後，得到三個具體可行的發展策略。 再將發展策略就成本、有利條件、減低不利、契機配合、危機化解、外界期望、預期成效等，依其重要性列出優先順序找出所確定的策略。 3、執行策略的步驟： (1)確定策略：建立完善的計