杭州中考数学复习第八章图形的相似第二节相似三角形的性质及其应用同步测试.doc

杭州中考数学复习第八章图形的相似第二节相似三角形的性质及其应用同步测试.doc

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
杭州中考数学复习第八章图形的相似第二节相似三角形的性质及其应用同步测试

PAGE PAGE 1 第二节 相似三角形的性质及其应用 姓名:________ 班级:________ 用时:______分钟 1.(2018·广东中考)在△ABC中,点D,E分别为边AB,AC的中点,则△ADE与△ABC的面积之比为( ) A.eq \f(1,2) B.eq \f(1,3) C.eq \f(1,4) D.eq \f(1,6) 2.如果两个相似多边形的面积比为4∶9,那么它们的周长比为( ) A.4∶9 B.2∶3 C.eq \r(2)∶eq \r(3) D.16∶81 3.(2018·吉林长春中考)《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有首歌谣:今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?意即:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五尺,同时立一根一尺五寸的小标杆,它的影长五寸(提示:1丈=10尺,1尺=10寸),则竹竿的长为( ) A.五丈 B.四丈五尺 C.一丈 D.五尺 4.(2018·四川达州中考)如图,E,F是平行四边形ABCD对角线AC上两点,AE=CF=eq \f(1,4)AC.连结DE,DF并延长,分别交AB,BC于点G,H,连结GH,则eq \f(S△ADG,S△BGH)的值为( ) A.eq \f(1,2) B.eq \f(2,3) C.eq \f(3,4) D.1 5.如图,两个三角形相似,AD=2,AE=3,EC=1,则BD=______. 6.(2018·浙江金华模拟)两个相似多边形的一组对应边分别为3 cm和4.5 cm,如果它们的面积之和为130 cm2,那么较小的多边形的面积是________ 7.一个三角形的三边长之比为3∶6∶4,与它相似的三角形的周长为39 cm,则与它相似的三角形的最长边为________cm 8.如图,河对岸有一路灯杆AB,在灯光下,小亮在点D处测得自己的影长DF=3 m,沿BD方向从D后退4米到G处,测得自己的影长GH=5 m,如果小亮的身高为 9.一块材料的形状是锐角三角形ABC,边BC=12 cm,高AD=8 10.网球单打比赛场地宽度为8米,长度在球网的两侧各为12米,球网高度为0.9米(如图AB的高度).中网比赛中,某运动员退出场地在距球网14米的D点处接球,设计打出直线穿越球,使球落在对方底线上C处,用刁钻的落点牵制对方.在这次进攻过程中,为保证战术成功,该运动员击球点高度至少为( ) A.1.65米 B.1.75米 C.1.85米 D.1.95米 11.已知△ABC的三边长分别为20 cm,50 cm,60 cm,现要利用长为40 cm和 A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 12.(2018·四川泸州中考)如图,正方形ABCD中,E,F分别在边AD,CD上,AF,BE相交于点G,若AE=3ED,DF=CF,则eq \f(AG,GF)的值是( ) A.eq \f(4,3) B.eq \f(5,4) C.eq \f(6,5) D.eq \f(7,6) 13.(2018·山东泰安中考)《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,在“勾股”章中有这样一个问题:“今有邑方二百步,各中开门,出东门十五步有木,问:出南门几步而见木?”用今天的话说,大意是:如图,DEFG是一座边长为200步(“步”是古代的长度单位)的正方形小城,东门H位于GD的中点,南门K位于ED的中点,出东门15步的A处有一树木,求出南门多少步恰好看到位于A处的树木(即点D在直线AC上)?请你计算KC的长为________步. 14.(2019·易错题)在同一时刻两根木竿在太阳光下的影子如图所示,其中木竿AB=2 m,它的影子BC=1.6 m,木竿PQ的影子有一部分落在了墙上,PM=1.2 m,MN=0.8 15.问题背景在某次活动课中,甲、乙、丙三个学习小组于同一时刻在阳光下对校园中一些物体进行了测量.下面是他们通过测量得到的一些信息: 甲组:如图1,测得一根直立于平地,长为80 cm的竹竿的影长为60 乙组:如图2,测得学校旗杆的影长为900 cm 丙组:如图3,测得校园景灯(灯罩视为球体,灯杆为圆柱体,其粗细忽略不计)的高度为200 cm,影长为156 (1)请根据甲、乙两组得到的信息计算出学校旗杆的高度; (2)如图3,设太阳光线NH与⊙O相切于点M.请根据甲、丙两组得到的信息,求景灯灯罩的半径.(友情提示:如图3,景灯的影长等于线段NG的影长;需要时可采用等式1562+2082=2602) 16.如图,若梯形PMNQ是一

文档评论(0)

果冻宝盒601888 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档