浙教版初中数学八年级上册《认识三角形》课件(3).pptVIP

1.1 认识三角形 第2课时　三角形的 高、中线与角平分线 1．(5分)下列各图中，能表示AD为△ABC的高的是(　　) 2．(5分)下列说法错误的是(　　) A．三角形的角平分线一定在三角形的内部 B．三角形的中线一定在三角形的内部 C．三角形的高一定在三角形的内部 D．三角形中任意两边中点的连线一定在三角形的内部 B C 3．(5分)三角形的下列线段中能将三角形的面积分成相等的两部分的是(　　) A．中线　　　　　　　B．角平分线 C．高 D．任意两边中点的连线 4．(5分)如果三角形的三条高的交点恰好是三角形的一个顶点，那么这个三角形是(　　) A．锐角三角形 B．钝角三角形 C．直角三角形 D．任意三角形均可 5．(5分)下列说法正确的是(　　) A．钝角三角形的三条高都在三角形外 B．直角三角形只有一条高 C．锐角三角形的三条高都在三角形内 D．三角形每一边上的高都小于此边 A C C 6．(5分)如图所示，AC⊥BC，CD⊥AB，DE⊥BC，下列说法中不正确的是(　　) A．AC是△ABC的高 B．DE是△BCD的高 C．DE是△ABE的高 D．AD是△ACD的高 7．(5分)如图， (1)AD是△ABC 的角平分线，则∠____＝∠____＝ ∠____； (2)AE是△ABC的中线，则____＝____＝ ____． C BAD CAD BAC BE EC BC 第6题图 第7题图 8．(5分)如图，在△ABC中，BD＝CD，∠ABE＝∠CBE，则：(1)____是△ABC的中线，DE是 的中线； (2)△ABC的角平分线是____，BF是的角 平分线． 9．(5分)如图所示． (1)在△ABC中，BC边上的高是____； (2)在△AEC中，AE边上的高是____； (3)在△FEC中，EC边上的高是____； (4)若AB＝CD＝3 cm，AE＝5 cm，则△AEC的面积S＝ ，CE＝____． AD △BEC BE △ABD AB CD EF 7.5cm2 5cm 10．(5分)如图，直线AB与CD交于点A，AE⊥BE于点E，∠EBA＝20°，AE平分∠CAB，则∠CAB＝____°. 140 11．(5分)已知BD是△ABC的中线，若AB＝8，BC＝6，则△ABD与△BCD的周长差为(　　) A．2　　B．1 C．1或2 D．不能确定 12．(5分)如图，在△ABC中，∠ABC＝60°，∠ACB＝75°，BD平分∠ABC，则∠BDC＝____． A 75° 第11题图 第12题图 13．(5分)如图，已知△ABC的高BE，CF相交于点D，且∠A＝58°，则∠BDC的度数为____． 14．(5分)如图，在△ABC中，D，E分别为BC边上的两点，且BD＝DE＝EC，则图中面积相等的三角形有____对． 第13题图 第14题图 122° 4 15．(10分)如图，网格小正方形的边长都为1.在△ABC中，试画出三边的中线(顶点与对边中点连结的线段)，然后探究三条中线位置及其有关线段之间的关系，你发现了什么有趣的结论？请说明理由． 解：画图略．结论：(1)三条中线交于一点 (2)中线交点到一边中点的距离等于它到对应顶点距离的一半 16．(10分)如图，BD是△ABC的中线，△ABD的周长比△BCD的周长长2 cm，若△ABC的周长为18 cm，且AC＝4cm，求AB和BC的长． 解：AB＝8 cm，BC＝6 cm 17．(10分)如图，已知AD，AE分别是△ABC的高和中线，且AB＝8 cm，AC＝5 cm. (1)△ABE比△ACE的周长长多少？ (2)△ABE与△ACE的面积有什么关系？说明理由． 解：(1)3 cm (2)S△ABE＝S△ACE，理由：△ABE与△ACE等底等高