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个人教育实习总结 　　实习总结 　　转眼间，在师大附中实习的六周就结束了。在这期间，经历了很多，感悟很多，收获很多。下面我就把实习分为三个阶段，分别来总结一下各个阶段不同的收获，不同的感受。 初期：预热——步入正轨 　　这个学期刚开学，我们便明确了自己的任务：教育实习。在师大休整一个星期后，我们师大附中实习小组一行10人，终于在3月x日踏入了附中的校园。 　　高中，应该是人生最充实的一个阶段，对于我来说一定是这样的。虽然那时不明确梦想的模样，但却不停地奋斗着、接近着。所以，对于这次在高中的实习，我充满了期待，一是想看看自己到底有没有能力教好高中知识，二则想回味一下那“激情燃烧的岁月”。 实习学校的老师非常友好，非常有耐心。在和我们的带队老师交流协商之后，我们分好了小组，认了师父，开始“听课—学习—改进—提高”。刚开始的一周并不紧张，在听完自己师父所讲的课的前提下，我们又开始“蹭”别的老师的课。后来发现，同一堂课不同的老师讲课思路会有很大的不同，所以我们博众家之长，在对比学习之后受益匪浅。 　　实习学校给我们安排了一间实验室作为我们的“办公室”，化学氛围相当浓厚。临近实验室的药品室也对我们开放，我们可以在这里根据课程需要进行各种实验。同时，高一年级所有化学课的实验准备工作也就由我们包办了。 　　按照学校的规定，我们每天早上8:00前到校，上午11:30后离校，下午2:00前到校，5: