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- 2019-01-16 发布于湖北
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2011 年第 10 期
文学 语言学
跨文化研究:方法论与观念
周 宪
摘 要 从总体趋势上看, 随着跨学科研究和文化研究的兴起, 存在着一个从比较文学向跨文化研究的
[ ]
转向。 跨文化研究指涉一种方法和理念, “跨” 作为动词性的方法论概念, 意在强调越出某种局限而获得更
大视角的努力, 因此, 对于跨文化研究来说, 需要在视域融合的理论基础上, 提出更加复杂的互动性视域设
想。 具体而言, 跨文化研究所面对的是如下三个方法论问题: 第一, 具体历史语境中的交互主体性; 第二,
具体历史语境中的互文性; 第三, 具体历史语境中的交互解释话语。 在跨文化研究的范式转变进程中, 我们
有必要重新反思比较文学原有的构建, 从相关学科的跨文化研究中寻找新的方法论资源, 并发展出文学研究
自己的跨文化主题系统及其核心层面, 由此实现从比较文学向跨文化研究的转变。
关键词 跨文化研究 比较文学 跨文化主题系统 核心层面 范式
[ ]
〔中图分类号〕I01 ; G04 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕 1000-7326 (2011 ) 10-0127-07
当下的比较文学研究, 越来越开放也越来越复杂, 涌现出许多新的概念和方法, 深刻地改变了比较
文学原有的版图。 从总体趋势上看, 随着跨学科研究和文化研究的兴起, 存在着一个从比较文学向跨文
化研究的转向。 这一转向一方面给比较文学研究带来新的发展空间和新的思维, 另一方面也造成了新的
困惑。 面对这一转向, 我们有必要重新反思比较文学原有的构建, 从相关学科的跨文化研究的成功经验
和范式中寻找文学的跨文化研究的方法论新资源。
从现状来看, 在不同学科里涌现了许多不同的新领域和新方法, 如比较政治研究, 比较法律研究,
比较文化研究, 交互文化 (或文化间) 研究, 比较文明研究等。 这些新概念的背后隐含着复杂的理念和
( )
方法论。 比如, 交互文化研究强调一种超越西方中心论的新思维;[1] P1-2 比较政治研究针对其比较方法的
( )
长短提出了系统的看法, 特别是提出了无法处理价值观问题; [2] P4-5 以艾森斯塔为代表的比较文明研究,
( )
注重于把比较方法和社会学的核心问题关联起来, 提出了多元现代性的概念。 [3] P17 如果说比较文明的研
究立足于社会学的话, 那么, 跨文化的研究则更多地与人类学相关。 在这方面, 美国人类学家默多克可
谓先驱者。 他反对包阿斯的文化相对主义和历史特殊论, 坚信跨文化研究之所以可能是因为通过对不同
文化的比较分析可以做出有关文化的科学概括。 从社会科学的角度来看, 跨文化研究要建立在可做系统
( )
比较分析的数据资料基础之上, 这就形成了人类学的文化与人格学派。 [4] P613 这些发展都说明, 跨学科的
和跨文化的各种研究日益兴盛, 不同学科之间的互渗日益频繁, 它们为比较文学向跨文化研究的转变提
供了可资参照的丰富资源。
一、 跨文化研究溯源
作者简介 周宪,
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