《散文阅读(一)》-课件设计（公开）.ppt

（3）排比。“鸡们……狗们……鸭与鹅们……”， 运用排比很有气势地写出了家禽家畜蜂拥而出的景 象，表现了当年村庄的勃勃生机。 （4）短句。如“童年的井、童年的河、童年的树、 童年的鹅、童年的麦田和童年的菜园”和“它们头 颈高昂、步履轻盈、声音清扬,是动物中的君子,真 有气宇轩昂、国色天香的超凡脱俗之姿，令人叹为 观止！”富有气势和节奏，生动地写出了往昔记忆 中的美景。 * 散文阅读（一） ——写景状物散文 一、阅读下面的文字，完成1～4题。 　　　　　 木格花窗的眺望 李汉荣 　　窗是松木做的,阳光照射的时候,窗木就飘出特有的清香。这是我们能够嗅到的乡村气息的一部分。植物的魂灵遍布生活的每一个细节：桐木的门、桦木的椽、榆木的门墩、盛米的椴木勺、舀水的葫芦瓢。就连脾气难免尖刻的菜刀也有着柔和的柳木把柄……这一切合并成一种浑厚的气息，这是民间的气息，也是古老中国的气息。 就这样,一部分松木来到母亲的生活,以窗的形式帮助着母亲,也恰到好处地把一部分天空、一部分远山引进了她的日子。到了夜晚,则把一部分月光、一部分银河领进了她的屋子，她的梦境。 站在窗前，首先看到的是一片菜园，韭菜整齐地排列着，令人想起千年的礼仪，民间自有一种代代传递的肃静与活泼；白菜那白净的素脸，那微胖的身段，是一种永不走样的平民美貌；葱那不谙世事的单纯的手，却能在不动声色的土里取出沁人心脾的情义；花椒树，经营着浑身的刺，守着那古老的脾气——鲜美的麻，一种地道 的民间味道。 人在愁苦的时候，倚在窗前，看一眼这菜园，内心就有了春色，有了不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的那种生的底色，也是心的底 色，这就是天地生命的颜色。 我能想象，母亲多少次站在窗前，看那菜园，那经她的手成长的植物们，那些绿，星星点点竟绿成这一大片，要不是泥土缚了它们的脚 跟，它们也许会翻过窗，走进屋子里来的。 母亲曾说，她年轻的时候，也常失眠，就站在窗前，久久凝神看。好几次看见月光从窗格里进来，就变成四四方方的，她就想这是一封封信，是从天上寄来的，静静地放在窗台，等她收 阅。我知道母亲这一生是没有收到几封信的，也许她是在想象天意里会有一个夫君，等着她，却无缘相遇，就在远天远地的夜晚辗转投寄来一封封素笺。 窗框雕有简单的图案:喜鹊、蝴蝶、莲花、仙桃。古中国的偶像，是自然里美的生灵。人居住在它们中间，受它们庇护，也庇护着它们。人与天地就这样互相凝视、互相友善，人也变成了自然的情义。 阳光洒进来，月光照进来，星星走进来，风有时也跑进来，雨有时也会两三点跳进来，更有时，那迷路的蝴蝶也会因了惹眼的窗花飘进来， 在屋里逗留片刻。窗外墙根下，时不时就冒出几丛喇叭花藤，顺着墙壁爬上窗子，在母亲有些寂寞的窗口，吹奏起淡紫的、蓝色的音乐；那些蛐蛐们、蝈蝈们，还有根本见不到面的无名无姓的虫儿们，就伴和着唱它们的歌，那从远古一直传下来的老歌；喜鹊、斑鸠、麻雀、八哥、云雀、布谷鸟、阳雀、清明鸟……也远远近近地唱着，唱着。从木格花窗，你抬眼可望见万里，你侧耳 能听见千秋。 我站在窗前，嗅着淡淡的松木香气和从窗外深远的天地飘来的草木风月的气息，我在想我小小的母亲，她仅是这窗里的一个小小妇人吗？ 此时，鸡叫二遍，已是深夜时分，母亲熟睡了。我静立窗口，看见月亮偏西，泊在遥远的一个山脊上。银河浩瀚，展开了它波澜壮阔的气象，我似乎听到天上涨潮的声音，哗啦啦的声音，它的波浪汹涌而来，拍打着夜深人静的民 间，拍打着这小小的窗口，笼罩着我小小的母亲。 哦，小小的窗口，小小的母亲，小小的我们，与浩大的天意在一起,我们很小，但是，人世悠远，天道永恒…… 1.在第一段中，作者揭示了“木格花窗”的哪些 特征？ 解析 本题考查分析综合能力，涉及文章内容 层面，有概括的意味。回答此类问题的误区常 有：①审题不严，忽视了“第一段”的限制， 例如，回答“有简单的图案”，这应是第七段 的内容；②错误理解，例如答“遍布生活的每 一个细节”，这应该是指“植物的灵魂”；③ 照抄原文，这说明考生的概括能力较差；④漏 掉信息，较多考生会漏掉一两个信息，从而影 响得分。 答案 (1)飘散松木的清香。 (2)融入植物的魂灵。 (3)富有乡村（民间）气息。 (4)充满中国传统文化的气息。 2.第五、六段写作者想象母亲在窗前的眺望，这 里写出了母亲怎样的心态？ 解析 本题是根据五、六两段的内容分别进行 归纳，第五段写母亲对自己细心经营的菜园的 眺望，写菜园的蔬菜“热爱”母亲，