0001色彩斑斓的文化生活》-课件设计（公开）.ppt

教学目标 知识目标： 了解当代文化生活的新特点，理解文化市场和大众传媒的发展给我们带来的可喜变化，以及由于市场的自发性和传媒的商业性所带来的问题；把握大众文化的丰富内涵。 能力目标：通过对文化生活两面性的分析，培养学生辩证看问题的能力，培养学生分析与综合的能力。 情感、态度、价值观目标：树立正确的价值观，提高自身的思想道德素质，在日常生活中拒绝消费品位低下、低级庸俗的文化产品，用先进的、健康的文化充实自己的精神生活。 教学重点、难点 重点：文化生活色彩斑斓的原因 难点：文化生活“喜”与“忧”的原因和表现 本框题在高考中的地位： 本框内容在高考中多以选择题的形式出现， 在高考中占的比重不是很大 自主学习 １、当代文化生活的呈什么特点？ ２、文化生活色彩斑斓原因是什么？ ３、文化生活的“喜”与“忧”的原因及其表现有哪些？ ４、怎样才能促进文化市场的健康发展（启示）？ ５、为什么要发展人民大众喜闻乐见的文化？特点是什么？ ６、什么是大众文化？ 20世纪60年代的文化生活 在样板戏建立其艺术威权的文革时代，所有与之相异的艺术作品都失去了生存空间，样板戏或者模仿样板戏创作的作品，成为人们满足艺术欣赏需求的唯一对象。 一、色彩斑斓的文化生活 1、当代文化生活素描： （1）当代文化生活的特点： 呈现出前所未有的斑斓色彩。 (2)文化生活色彩斑斓的原因： 　　　　　　　　　　　（或文化生产和文化消费发展的原因） ①科学技术的进步 ②社会主义市场经济的发展 ③大众传媒的影响 1、流行文化并不代表着经典文化，并不代表着主流文化、先进文化，一些流行文化还可能带着旧文化的糟粕； 2、经典文化经历了历史的考验，是传统文化的精华所在，是中华民族精神最好诠释； （2009年·江苏）用现代动画技术制作的电视动画片《喜羊羊与灰太狼》，受到广大观众的喜爱，获得了上海炫动卡通卫视2008年度收视排行的年度特别奖，同名动画电影也取得了高达8500万的票房。这主要说明，为人们提供的文化产品应当 A．具有较高的经济效益 B．运用先进的技术手段制作 C．满足人们娱乐的需求 D．采取群众喜闻乐见的形式 （2008年·海南）近年来，流行歌曲、小品等大受欢迎，交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落，各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”，因为 ①不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层面大众的需求 ②在文化艺术领域，经济效益与社会效益同样重要 ③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急 ④各种文化艺术形式相互依存、共同发展，才能繁荣中国特色社会主义文化 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ （2010年，山东文综23）当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当 (　　 ) ①提高辨别不同性质文化的眼力 ②选择个性新潮的文化价值取向 ③发展喜闻乐见的大众文化 ④提升自身的文化审美品位 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 【解析】D 解答本题要抓住“文化消费时”的关键词，即公民个人如何做，依据学过的知识，不难选出①④。②说法错误，③是国家、企业的做法。 广东电视台制作的粤语电视系列情景短喜剧《外来 媳妇本地郎》自2000年开播以来，收视率始终名列榜 首，成为广东电视影响力最大、知名度最高、经济收 益最好地影视品牌之一。《外来媳妇本地郎》的成功 告诉我们，深为人民大众所喜爱的大众文化应该是 ①面向广大人民的文化 ②反映人民的利益与呼声的文化 ③为人民大众所喜闻乐见的文化 ④内容通俗易懂的文化 A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 4、为进一步加大知识产权保护力度，2010年10月19 日召开的国务院常务会议决定在全国范围内开展打击侵犯 知识产权和制售伪劣商品的专项行动。这次专项行动以保 护著作权、商标权以及专利权和植物新品种权为重点内 容，以新闻出版产业、文化娱乐业、高新技术产业和农业 为重点领域，以侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品案件高 发地为重点地区，提高执法效能，加大执法力度，查处突 出问题。 结合上述材料，运用文化生活知识回答问题：国务院 为什么要在全国部署开展打击侵犯知识产权和制售伪劣商 品犯罪的