小学数学人教2011课标版一年级8-9加减法.ppt

第4课时 8和9的认识 R·一年级上册 【学习目标】 【学习重点】 一、新课导入 5 0 6 3 7 4 1 2 1. 一共有几个数？ 2. 从左数第5个数是几？ 3. 右边5个数都是几？ 0 1 2 3 4 5 6 7 请帮它们按顺序排好队。 1 2 3 4 5 6 7 8 比较大小 6 5 4 7 4 4 7 6 0 5 6 6 = = 二、探索新知 热爱自然 保护环境 你看到了什么？它们的数量各是多少？ 摆8个 。 摆9个 。 有7个珠子， 添上1是（ ）。 有8个珠子， 添上1是（ ）。 8 9 ( ) ( ) 8的前面是（ ）。 8的后面是（ ）。 8的相邻数是（ ）和（ ）。 7 9 7 9 8 9 9 7 8 8 ＜ ＞ ＜ ＞ 7 8 把左边的8只小动物圈起来，给从左数第8只小动物画上 。 老鼠排第1，谁排第9？ 排第几？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8像什么？ 9像什么？ 葫芦 勺子 从日字格上半格右线中间起笔，从右向上到左写一个半圆，拐向右下，碰右线，底线，左线，回上去，在虚线以上和原线相交，一直写到右上角附近与起笔的地方稍离开一些停笔，8是不封口的。 8的写法 9的写法 从日字格上半格右线中间起笔，向上碰上线中间，向左碰左线中间，绕圈向上一直写到与起笔的地方稍离开一些，再折线向下到底线中间偏左停笔。 7 1 6 2 5 3 4 4 8 8 8 8 用 摆一摆。 8 1 7 2 6 3 5 4 9 9 9 9 9 1 8 8 1 9 1.按照由大到小的顺序填一填。3、7、8、5、9、1 （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 9 8 7 5 3 1