北师大版英语六年级（上）教材分析.pptVIP

六年级（上）教材分析 六册教材特点 注意激发学生的学习兴趣。 适应儿童特点，采用综合的教学方法，激励行动体验。 关注真实生活，重视学生的主体地位，促使学生学习方式的变革。 重视语言和知识的系统滚动，注重能力培养。 增强文化意识，重视双向交流。 融合学科内容，密切联系当代社会和科技的发展。 灵活扩展，分层要求。 强调合作学习的重要作用 。 注重整体设计，体现中小衔接。 重视过程评价，促进学生发展。 一、六册（上）教材的整体结构 全册书共6个单元，其中第6单元为复习单元； 每单元12页，大约需要6课时，每课时完成2页的内容；其中第6单元只需4课时； 每个单元之后有复习与评价内容，以练习和自我评价表的形式出现；该部分主要由学生自主完成,课堂上可以重点处理部分内容。 第6单元之后配有听力测验、阅读测验和语音及书写测验，大约需1个课时。 二、六册（上）教材内容 Reading Speaking Listening Writing Vocabulary Grammar Pronunciation 六册以前的旧知归纳（语言知识的结构与功能） 三、六册（上）教材单元结构 四、单元分析以及教学建议 L 1：故事（课文） L 2：对话、听力、词汇和阅读/语法练习 L 3：阅读、听力（语篇）和活动等 L 4：语法归纳、句型操练、阅读和练习 L 5