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教科版小学三年级语文下册真情的回报-第二时.ppt
真情的回报
第二课时
01
学习目标
02
学习课文
1.认识8个生字,会写14个生字。
2.有感情地朗读课文。通过语言文字,理解课文内容,体会文章中蕴含的真情,感受人与人之间的美好真情。
3.懂得付出了诚实的劳动,必会得到真情的回报的道理。
肺腑 恢复 债务 缅甸
夕阳 逛街 基础 崭新
fèi huī zhài diàn
xī ɡuànɡ jī zhǎn
挣钱 邻居 车辆 买卖
骑车 订购 账单 卖报
或 者 交钱 夕阳 平淡
信封
fēnɡ
zhènɡ lín liànɡ mǎi
qí dìnɡ zhànɡ mài
huò zhě jiāo xī dàn
仔细阅读课文,理解课文,想一想课文讲了谁对谁付出了“真情” ?谁对谁给予了回报?
圣诞节前夕,正好是星期四。晚上,我照常去收报费。我按响第一家的门铃,没人开门,走到第二家,也没人……走了一家又一家,每一家都没有人开门。我急得快哭出来了。明天——星期五,我必须交上报费。难道他们都在圣诞节前夜逛街去了不成?
“照常”一词表明了什么?
省略号和破折号的作用是什么?
“照常”一词表明“我”总是在星期四晚上收取报费,这一周也不例外。
“……”表示列举的省略,省略了家家都没有人开门的情况,而这种情况,以前从来没有过,所以“我”感到非常奇怪。
“——”起到解释说明的作用。
骑上这辆崭新的自行车送报快多了。当然,我从没想学会在马路上就把报纸扔到客户门口的“绝活”,依旧下车把报纸放到每家门口;下雨下雪天,依旧把报纸放进门里。
“绝活”加了引号,表示我否定了那种扔报纸的做法,“从没想学会”强调“我”对送报这份工作极端认真的态度,为订户们考虑,想订户之所想。两个“依旧”表明“我”的工作态度没有丝毫的改变,“我”一如既往地认真工作,诚实劳动,一心为订户们着想。
在圣诞节那天,“我”意外地收到了来自订户的圣诞礼物——一辆崭新的自行车。订户们为什么这样做?如果你是其中一位订户,能说一说你的想法吗?
“诚实的劳动,换来的是难忘的关怀与爱意”,结合你的生活实际说一说对这句话的理解。
本文讲述了一个9岁的孩子为了帮家里挣钱,给一家报社送报纸,因为他诚实认真,取得了订户的信任并得到真情回报的故事,说明只有用诚实的劳动才能换来人们的关怀与爱意。
圣诞卡上会写些什么呢?你想过吗?联系课文内容写写吧!
1.会写本课14个生字词,有感情地朗读课文。
2.联系生活实际,说说你遇到的有关诚实认真做事的事例。
谢 谢
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