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中国的等课件,甜蜜的粘土.pptVIP

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中国的等课件,甜蜜的粘土

歌曲欣赏;《甜甜的泥土》;整体感知;二、小说讲述了一个怎样的故事?结合填空题,自读课文。;1、她,倚着学校门口的一棵树,一动不动,宛如一座雪雕。 倚”字说明站的时间长,“一动不动”说明等得专心致志,表现母亲对儿子的至爱至亲。;;合作学习,深入体会;5、课文中王小亮在得到奶糖后是如何处置这些奶 糖的?他为什么这样做?;1、这包糖是王小亮“最喜欢吃的糖”,也 只有王小亮“过去的妈妈”才知道儿子最喜 欢吃奶糖。 2、当王小亮吃了糖后,当晚就梦见了过去 的妈妈笑着回来了。; 先和同学、老师一起;心理:;探究拓展;文章通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”的故事表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望,结尾富于艺术想象,是想告诉人们:人间的至亲至爱应该犹如宽广厚实的大地,无所不在,无所不有;;妈妈,我想对您说……;再见

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