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五年级科学(上册)第一单元练习题
探究填空。
从地面到地球中心约 6300千米。地壳越深,其温度越 高 ,压力越 大 。
科学家利用 地震波 、磁力 等提供的信息,对地球内部进行探知。
卵石的现状都近似 圆形 ,表明 光滑 。
煤、石油和 天然气 属于 能源 矿产;铁、铜属于 金属 矿产;石英、石膏属于 非金属 矿产。
岩石是由 矿物 组成的。聚集在一起具有开采价值的矿物,称为 矿产 。
青藏高原 是世界上最高的高原,号称 世界屋脊 。科学家在这个地方发现一些远古时代的 海洋化石 。
地震波能够向 四面八方 传播,有的可以一直传到 地心 。
二、探究选择。
1、地震危害很大,但人们目前还不能准确预测地震的发生,这说明 ③ 。
① 自然规律是无法掌握的 ② 人的认识能力是有限的,不可能准确预测地震 ③ 地震预报是十分复杂的世界性科学难题
2、到目前为止,对地球内部的了解主要通过② 。
① 岩石分析方法 ② 地震波研究 ③ 电波测试
3、我国在2008年5月12日发生的地震是 ① 。① 汶川大地震 ②唐山大地震 ③ 台湾大地震
4、下列属于地质作用的对地表改变的是 ① 。 ① 岩浆活动 ②毁林活动 ③ 开山修路
5、地核温度约为 ② 。① 2000℃ ② 4700℃ ③ 3400℃
6、地震发生前,可能出现的异常现象是 ② 。
① 日食或月食 ② 地下水位突然改变 ③ 太阳黑字突然爆发
7、地球内部可以分为上层,中间一层是 ② 。① 地壳 ② 地幔 ③ 地核
8、下列对地表形态的影响有利的活动是③ 。① 乱砍乱伐 ② 毁林开荒 ③ 植树造林
三、探究判断。1、地壳各处的厚度是一样的。 ( × )
2、地球的表面不是一成不变的。 ( √ )
3、雨水对岩石没有破坏。 ( × )
4、煤、石油都是可以再生的能源。 ( × )
5、地球内部压力很大,是一种过热状态的特殊的固体物质。( √ )
6、地球的结构如同鸡蛋。 ( √ )
7、火山的喷发对人类既有有利的一面又有不利的一面。 ( √ )
8、我们要研究,开发新能源,才能适应将来社会的需要。 ( √ )
四、名词简答。地震:课本P8
风化:课本P11
五、填表。 将下表填写完整(课本P4)
地球各圈成
组 成
特 点
厚 度
地 壳
地 核
地 幔
六、回忆实验,回答问题
回忆温度对岩石影响的实验,回答下列问题:
观察到的现象:页岩出现裂缝或破裂
出现此现象的原因:温度变化对岩石有破坏作用
推想温度对岩石的影响:大自然中的在季节变化或昼夜变化中,温度变化使岩石 涨缩不均形成碎块,造成对岩石的破坏。
回忆模拟火山成因的实验,回答:
2.① 实验中,用土豆泥做 地壳 ,用番茄浆做 岩浆 。
② 实验现象:随着酒精灯不断加热,当温度达到一定程度时,番茄酱从土豆泥薄的地方或有裂缝的地方喷出。
③ 通过实验,我们知道火山喷发的原因: 地壳越往深处温度越高,压力越大,岩浆像烧熔了的玻璃似得通过岩石空隙或裂缝向上运动。岩浆不断上升过程中,遇到薄弱的地壳时,就会喷出地表,形成火山。
七、思考回答。
1分析卵石是怎样形成的?
自然界中的岩石由于温度升高,又或温度降低,这样反反复复就会使岩石出现裂缝甚至是破裂,碎岩石受到水的冲刷和相互摩擦、碰撞,逐渐失去棱角而形成了卵石。
2地震时,我们应该怎样做才能有效地保护我们的生命?
地震发生时,最重要的是人要立即离开房屋,到室外空旷的地方,以免被倒塌的房屋砸伤。如果来不及,最好在离开房屋前,拉断电闸,熄灭炉火,以免造成火灾;若来不及跑出房屋,则应该躲在机构最小的房间里,或降低重心躲在桌下,保护头部等。
八、展示台。
调查家乡的地表曾经发生了哪些变化?写一份调查报告。
调查目的:根据地表特征推测家乡的地表变化
调查方法:实地调查拍照,查阅图书,上网搜集资料。
调查结果:家乡山地丘陵多,且山体多断层。
调查结论:家乡曾经发生过地震。
五年级科学(上册)第二单元练习题 (一)
一、探究填空。
1、各种声音都是由物体的 振动 产生的。
2、把发声的音叉放入水中,会看到 水花四溅 ,这是因为音叉在 振动 。
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