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教科版（初中一年级）七年级英语上册Unit 6 The Best Rice Dish Pronunciation and Structure.ppt
Pronunciation and Structure
Unit 6 The Best Rice Dish
教学目标
1.Grasp the new words and expressions.
2.Grasp the usage of measure words:
two spoonfuls of, a cup of, a piece of …
3.Grasp the usage of some and any.
4.Improve Ss’ ability of summary.
Step 1. Revision
1.Words and phrases: fill in the blanks, use the words in the WORD BOX and change the forms if necessary on P44.
2.Check the answers.
Step 2. Pronunciation
1.读单词，注意/m/ /n/ /ŋ/的发音。
2.读句子，注意/m/ /n/ /ŋ/的发音。
3.读句子，注意使用正确的语调。
Step 3. Presentation
1.Observe the sentences on P45, find the rules.
Heat two spoonfuls of oil in a pan.
They gave her a cup of coffee and a piece of cake.
规则：
量词常常放在不可数名词前面，用来衡量不可数名词的数量，当量词的数量超过一时，要使用其复数形式，如：
two spoonfuls of
Boil some rice.
Don’t you have any rice?
2.Practice, finish Part A、Part B and Part C on P45.
3.Check the answers.
Step 4. Homework
1.Revise pronunciation of /m/ /n/ /ŋ/.
2.Revise the usage of measure words.
3.Revise the usage of some and any.
Thank You
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