《数论基础》教学大纲.PDFVIP

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  • 2019-07-03 发布于四川
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《数论基础》教学大纲 课程编号:MS5062 课程名称:数论基础 英文名称: Number Theory 学时: 2/32 课程性质:选修 适用专业: 数学与应用数学 建议开设学期:第5 学期 信息科学英才班 先修课程:无 开课单位:数学与统计学院 一、课程的教学目标与任务 数论是研究不定方程和素数分布的一门学科.数论的成果已经应用到很多数学分支以 及一些邻近学科。数论基础是数学系一门重要的基础课。初等数论有时也称为整数论, 主 要研究整数的性质和整系数(或有理系数)方程(组)的整数解及有理数解等问题。本课程 介绍数论中数的整除性、同余性、原根和指数、二次剩余、不定方程及素数分布等内容。 通过该课程的学习,使学生熟悉数论中的基本概念以及整数的重要性质,培养学生分析问 题和抽象思维的能力.同时为进一步学习解析数论、代数数论以及密码学等提供必要的基 础知识。 二、课程具体内容及基本要求 (一) 数的整除性 (4 学时) 内容:整除,最大公约数与最小公倍数,唯一因子分解定理。 1.基本要求 (1)理解整除的概念和例子,理解最大公约数与最小公倍数等基本概念以及用辗转相除 法求两个数的最大公因数的方法,理解唯一因子分解定理的证明。 (2 )掌握带余除法运算和辗转相除法求两个整数的最大公约数。 2. 重点、难点 重点:整除的定义及带余除法以及求最大公约数的辗转相除法;难点:唯一分解定理 的证明。 3.作业及课外学习要求 整数环可以做带余除法是整数环的重要性质,整除性等基本概念是学好以后各章的基 础。同时, 求最大公约数的辗转相除法也是解一次整系数方程的重要方法。因此要多加练 习。 (二)同余(4 学时) 内容:同余的概念及性质。 1.基本要求: 熟悉同余及同余类的概念。熟练掌握同余类的运算并求解同余方程和同余方程组。熟 悉欧拉-费马定理的证明以及中国剩余定理的证明。 2.重点、难点 理解欧拉-费马定理以及中国剩余定理,并掌握其证明方法。同时, 用同余方法判断不 定方程是否有解是初等数论中非常重要的方法。 3.作业及课外学习要求 熟练掌握同余的课后习题,掌握同余运算和求逆运算。 (三)原根和指数 (6 学时) 内容:原根;指数;循环群。 1. 基本要求: 理解原根的概念并掌握一个整数有原根的充要条件。 2. 重点、难点 原根存在的充要条件是初等数论中一个非常重要的结论,其证明也是非常抽象的,技 巧性也比较强,是初学者学习时遇到的第一个非平凡的证明。 3.作业及课外学习要求 熟练掌握原根的课后习题,会求给定整a 数对模m 的某个原根g 的指数。 (四)二次剩余 (8 学时) 内容:二次剩余的概念;Legendre 符号;欧拉判别法及Gauss 二次互反律。 1. 基本要求 (1) 理解二次剩余的概念。 (2) 理解二次互反律,熟练掌握二次互反律的证明。 (3) 会利用二次互反律计算Legendre 符号。 2. 重点、难点 二次剩余和二次互反律是初等数论中最有意思的内容之一,也是最为深刻的内容。如 何理解二次互反律是初学者面临的一个困难。同时, 利用二次互反律并结合同余方法来判 断二次不定方程是否有解是解不定方程的重要方法之一。 3.作业及课外学习要求 熟练运用二次互反律计算Legendre 符号。 (五) 不定方程 (6 学时) 内容:不定方程和同余方程;费马方程;费马二平方和定理;拉格朗日四平方定理。 1.基本要求 本章可以说是前面几章的应用,我们证明费马大定理在 n=4 时成立。并证明费马二平 方定理和拉格朗日四平方定理。掌握求解不定方程的四种常用方法: 同余及二次互反律 法、有理直线法、唯一因子分解法、费马无穷下降法。

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