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- 2019-03-28 发布于贵州
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XX~XX学年度八年级下学期地理教学计划
XX~XX学年度八年级下学期地理教学计划 龙塘中学 陈晓露 一、指导思想: 以《地理课程标准》为依据,努力使每一个学生通过复习能够对知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和能力。 二、学生基本情况分析: 本学期我担任八年级224、225、226班的地理教学工作,通过学习,八年级的学生基本已经了解及适应初中地理的教育教学,大部分学生在地理一科的学习上都有一定的学习兴趣和学习欲望,基本掌握了学习地理的方法和技巧。但仍有不少学生好动、贪玩,精力不集中,学习方法欠恰当,因而学习成绩不够理想。面对这种情况,作为教师要加强思想教育,做到因人因材施教。 三、教材分析: 该教材针对初中生的特点,设置了多个学生活动,同时还有课外读及小资料对学生的知识面的拓展起积极作用,同时活动又利于学生主体作用的发挥。初中地理整学期的教学内容,实际上就是基础知识和灵活运用理论解决实际问题两大部分。复习基础知识,必须以书本为主,将书本看透,图看懂,达到重点知识理解记忆。只要基础知识能理解掌握,通过活动题检验理解的程度。如果活动题能顺利解决,那基础知识也
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